Участники Игры 1-4 классы — различия между версиями
(→Работы участников) |
(→Работы участников) |
||
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 20: | Строка 20: | ||
1.Наумкин Ярослав, Иванова Елена Николаевна СОШ№5 | 1.Наумкин Ярослав, Иванова Елена Николаевна СОШ№5 | ||
− | [https://cloud.mail.ru/public/3gmr/2K8rixazA Мои впечатления от дистанционного обучения.] | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/3gmr/2K8rixazA Мои впечатления от дистанционного обучения.] |
− | [https://cloud.mail.ru/public/3UJT/3McRFjweZ Чему научил меня Mr. Karantino] | + | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/3UJT/3McRFjweZ Чему научил меня Mr. Karantino] |
---- | ---- | ||
2. Смолин Марк, Сахарова Елена Валентиновна Лицей № 2 | 2. Смолин Марк, Сахарова Елена Валентиновна Лицей № 2 | ||
− | https://cloud.mail.ru/public/4t3E/s2kCXSHn8 | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/4t3E/s2kCXSHn8 Мои впечатления от дистанционного обучения]. |
− | [https://cloud.mail.ru/public/3Aor/3rgHiboag Плюсы и минусы дистанционного обучения] | + | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/3Aor/3rgHiboag Плюсы и минусы дистанционного обучения] |
Строка 35: | Строка 35: | ||
3. Романова Вероника, Иванова Елена Николаевна, СОШ №5 | 3. Романова Вероника, Иванова Елена Николаевна, СОШ №5 | ||
− | https://yadi.sk/d/Aj-u1t6dmme7vA | + | Задание 1. [https://yadi.sk/d/Aj-u1t6dmme7vA Мои впечатления от дистанционного обучения]. |
− | https://yadi.sk/i/cZgfhOU7Ts_ITg | + | Задание 3. [https://yadi.sk/i/cZgfhOU7Ts_ITg Размышления о плюсах и минусах дистанционного обучения]. |
---- | ---- | ||
4. | 4. | ||
Саков Михаил,Мясникова Мария Николаевна СОШ№5 | Саков Михаил,Мясникова Мария Николаевна СОШ№5 | ||
− | [https://drive.google.com/open?id=1MmEvZZ6QlBrQfXBeB98DBh0jtOVm1z7z Ожидание и реальность] | + | Задание 1. [https://drive.google.com/open?id=1MmEvZZ6QlBrQfXBeB98DBh0jtOVm1z7z Ожидание и реальность] |
− | [https://drive.google.com/open?id=1o1zvb-8BoD2zs5jSF7ABglYJ37oopAY3 Плюсы и минусы дистанционного обучения при помощи интернета] | + | Задание 3. [https://drive.google.com/open?id=1o1zvb-8BoD2zs5jSF7ABglYJ37oopAY3 Плюсы и минусы дистанционного обучения при помощи интернета] |
---- | ---- | ||
5. | 5. | ||
Гордеев Роман, Мясникова Мария Николаевна СОШ5 | Гордеев Роман, Мясникова Мария Николаевна СОШ5 | ||
− | [https://yadi.sk/i/eJZjvj12-8FbJA Здравствуй Мr. Karantino] | + | Задание 1. [https://yadi.sk/i/eJZjvj12-8FbJA Здравствуй Мr. Karantino] |
− | [https://yadi.sk/i/-DFXCgJ-Me5BeQ Плюсы и минусы дистанционного обучения при помощи интернета] | + | Задание 3. [https://yadi.sk/i/-DFXCgJ-Me5BeQ Плюсы и минусы дистанционного обучения при помощи интернета] |
---- | ---- | ||
Строка 57: | Строка 57: | ||
Михайлов Виктор, Мясникова Мария Николаевна СОШ5 | Михайлов Виктор, Мясникова Мария Николаевна СОШ5 | ||
− | [https://cloud.mail.ru/public/DkGw/2DVWWSw7K Здравствуй, мистер Карантино] | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/DkGw/2DVWWSw7K Здравствуй, мистер Карантино] |
− | [https://cloud.mail.ru/public/3Eea/2NHsrKjHM Урок в цифровой школе] | + | |
+ | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/3Eea/2NHsrKjHM Урок в цифровой школе] | ||
---- | ---- | ||
7. | 7. | ||
Мусинова Анастасия, Одинцова Ольга Владимировна СОШ №5 | Мусинова Анастасия, Одинцова Ольга Владимировна СОШ №5 | ||
− | [https://1drv.ms/p/s!Agl7rXx1u7g-gy2AiMJcUVl_0byy?e=ttHj2t Здравствуй Mr. Karantin!] | + | Задание 1. [https://1drv.ms/p/s!Agl7rXx1u7g-gy2AiMJcUVl_0byy?e=ttHj2t Здравствуй Mr. Karantin!] |
− | [https://1drv.ms/p/s!Agl7rXx1u7g-gytpJI8OM-Sey1Fp?e=wPQ2Xe Размышления о плюсах и минусах дистанционного обучения] | + | Задание 3. [https://1drv.ms/p/s!Agl7rXx1u7g-gytpJI8OM-Sey1Fp?e=wPQ2Xe Размышления о плюсах и минусах дистанционного обучения] |
---- | ---- | ||
Строка 71: | Строка 72: | ||
Кутузов Роман, Силаева Татьяна Юрьевна гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой | Кутузов Роман, Силаева Татьяна Юрьевна гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой | ||
− | https://cloud.mail.ru/public/2JGC/2FsovQ7ro | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/2JGC/2FsovQ7ro Знакомство с Mr. KARANTINO] |
− | [https://cloud.mail.ru/public/3SqC/21DoC462J Размышления, как должен проходить урок в цифровой школе] | + | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/3SqC/21DoC462J Размышления, как должен проходить урок в цифровой школе] |
---- | ---- | ||
9.Степанова Варвара, Антонова Елена Павловна, лицей №2 г. Рыбинска. | 9.Степанова Варвара, Антонова Елена Павловна, лицей №2 г. Рыбинска. | ||
− | |||
− | |||
− | + | Задание 1. [https://yadi.sk/i/nxtLlVu-L-pyZw Мои впечатления от дистанционного обучения]. | |
− | https://yadi.sk/i/fZRi525Sj3_xMw | + | |
+ | Задание 3. [https://yadi.sk/i/fZRi525Sj3_xMw Чему научил меня Mr. Karantino?] (Плюсы и минусы дистанционного обучения) | ||
---- | ---- | ||
Строка 88: | Строка 88: | ||
Чистова Софья, Голубева Ольга Константиновна. СОШ № 5 г. Рыбинск. | Чистова Софья, Голубева Ольга Константиновна. СОШ № 5 г. Рыбинск. | ||
− | [https://yadi.sk/i/zXk-4FYxV07Wqg "Знакомство с Mr. Karantino - Разгром!"], [https://yadi.sk/i/HxJ4SHSa-DkA3A "Чему научил меня Mr. Karantino"] | + | Задание 1. [https://yadi.sk/i/zXk-4FYxV07Wqg "Знакомство с Mr. Karantino - Разгром!"], |
+ | |||
+ | Задание 3. [https://yadi.sk/i/HxJ4SHSa-DkA3A "Чему научил меня Mr. Karantino"] | ||
---- | ---- | ||
Строка 94: | Строка 96: | ||
Петров Иван, Силаева Татьяна Юрьевна, гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой | Петров Иван, Силаева Татьяна Юрьевна, гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой | ||
− | [https://cloud.mail.ru/public/bY3D/4bPqnwgvN Мои впечатления о дистанционном обучении] | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/bY3D/4bPqnwgvN Мои впечатления о дистанционном обучении] |
− | [https://cloud.mail.ru/public/5PWq/3WiG9KhrV Плюсы и минусы дистанционного обучения] | + | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/5PWq/3WiG9KhrV Плюсы и минусы дистанционного обучения] |
---- | ---- | ||
12. Тимофеев Тимофей, Бабкина Марина Николаевна, гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой | 12. Тимофеев Тимофей, Бабкина Марина Николаевна, гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой | ||
− | [https://cloud.mail.ru/public/2XMn/888LQM9QJ В карантин я не скучаю!] | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/2XMn/888LQM9QJ В карантин я не скучаю!] |
− | [https://cloud.mail.ru/public/4TV8/3eW8zdhzz Уходи, карантин!] | + | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/4TV8/3eW8zdhzz Уходи, карантин!] |
---- | ---- | ||
13. Батурин Михаил, Баранова Марина Юрьевна, лицей № 2 | 13. Батурин Михаил, Баранова Марина Юрьевна, лицей № 2 | ||
− | [https://yadi.sk/i/RvQeTI292wtXkQ Знакомство с Mr. Karantino] | + | Задание 1. [https://yadi.sk/i/RvQeTI292wtXkQ Знакомство с Mr. Karantino] |
+ | Задание 3. [https://yadi.sk/i/-wCjO0rdW03o_Q Плюсы и минусы дистанционного обучения] | ||
---- | ---- | ||
− | 14. | + | 14. Целло Артём, Чистова Татьяна Михайловна, СОШ 5 |
− | [https:// | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/HkiG/ckgKK2a3p Стих о карантине] |
− | |||
− | |||
− | + | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/Qzby/3pF4NGnrr Плюсы и минусы дистанционного обучения] | |
− | |||
− | https://cloud.mail.ru/public/Qzby/3pF4NGnrr | ||
---- | ---- | ||
− | + | 15. Батунов Максим,Чистова Татьяна Михайловна, СОШ 5 | |
− | [https://cloud.mail.ru/public/4ogR/Po72rmkZn что я ожидал от дистанционного обучения] | + | Задание 1. [https://cloud.mail.ru/public/4ogR/Po72rmkZn что я ожидал от дистанционного обучения] |
− | [https://cloud.mail.ru/public/547y/2X8uk42uT плюсы и минусы дистанционного обучения] | + | Задание 3. [https://cloud.mail.ru/public/547y/2X8uk42uT плюсы и минусы дистанционного обучения] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} |
Текущая версия на 10:32, 2 июня 2020
Уважаемые участники Игры, в этом разделе необходимо разместить ссылки на свои работы (задание 1 и 3) и указать автора(ов) и руководителя(ей) команды. Инструкция по размещению работ
|
Работы участников1.Наумкин Ярослав, Иванова Елена Николаевна СОШ№5 Задание 1. Мои впечатления от дистанционного обучения. Задание 3. Чему научил меня Mr. Karantino 2. Смолин Марк, Сахарова Елена Валентиновна Лицей № 2
Задание 3. Плюсы и минусы дистанционного обучения
3. Романова Вероника, Иванова Елена Николаевна, СОШ №5 Задание 1. Мои впечатления от дистанционного обучения. Задание 3. Размышления о плюсах и минусах дистанционного обучения. 4. Саков Михаил,Мясникова Мария Николаевна СОШ№5 Задание 1. Ожидание и реальность Задание 3. Плюсы и минусы дистанционного обучения при помощи интернета 5. Гордеев Роман, Мясникова Мария Николаевна СОШ5 Задание 1. Здравствуй Мr. Karantino Задание 3. Плюсы и минусы дистанционного обучения при помощи интернета 6. Михайлов Виктор, Мясникова Мария Николаевна СОШ5 Задание 1. Здравствуй, мистер Карантино Задание 3. Урок в цифровой школе 7. Мусинова Анастасия, Одинцова Ольга Владимировна СОШ №5 Задание 1. Здравствуй Mr. Karantin! Задание 3. Размышления о плюсах и минусах дистанционного обучения 8. Кутузов Роман, Силаева Татьяна Юрьевна гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой Задание 1. Знакомство с Mr. KARANTINO Задание 3. Размышления, как должен проходить урок в цифровой школе 9.Степанова Варвара, Антонова Елена Павловна, лицей №2 г. Рыбинска.
Задание 3. Чему научил меня Mr. Karantino? (Плюсы и минусы дистанционного обучения) 10. Чистова Софья, Голубева Ольга Константиновна. СОШ № 5 г. Рыбинск. Задание 1. "Знакомство с Mr. Karantino - Разгром!", Задание 3. "Чему научил меня Mr. Karantino" 11. Петров Иван, Силаева Татьяна Юрьевна, гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой Задание 1. Мои впечатления о дистанционном обучении Задание 3. Плюсы и минусы дистанционного обучения 12. Тимофеев Тимофей, Бабкина Марина Николаевна, гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой Задание 1. В карантин я не скучаю! Задание 3. Уходи, карантин! 13. Батурин Михаил, Баранова Марина Юрьевна, лицей № 2 Задание 1. Знакомство с Mr. Karantino Задание 3. Плюсы и минусы дистанционного обучения 14. Целло Артём, Чистова Татьяна Михайловна, СОШ 5 Задание 1. Стих о карантине Задание 3. Плюсы и минусы дистанционного обучения 15. Батунов Максим,Чистова Татьяна Михайловна, СОШ 5 Задание 1. что я ожидал от дистанционного обучения Задание 3. плюсы и минусы дистанционного обучения |