Школа юных экскурсоводов — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Этапы игры)
(→‎Этапы игры)
 
(не показано 29 промежуточных версий этого же участника)
Строка 80: Строка 80:
 
::[[Медиа:Nevskij.pdf|Александр Невский]]
 
::[[Медиа:Nevskij.pdf|Александр Невский]]
 
::[[Медиа:Vyrizkij.pdf|Преподобный Серафим Вырицкий]]
 
::[[Медиа:Vyrizkij.pdf|Преподобный Серафим Вырицкий]]
−
* Пройдите <big>'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2OFNbVRvi4oOZXs4lA338fTaeqLgChcqA_8tjWaGJkYRTxw/viewform?usp=sf_link тест]'''</big>
+
* Пройдите <big>''' тест'''</big>
 
<br />
 
<br />
 
'''''Срок проведения:''' с 10 по 14 марта''
 
'''''Срок проведения:''' с 10 по 14 марта''
Строка 122: Строка 122:
  
 
<big>'''IV этап. "Юные экскурсоводы"'''</big>  
 
<big>'''IV этап. "Юные экскурсоводы"'''</big>  
−
* Разработайте виртуальную экскурсию по любимым местам своего родного города, связанным с одной из представленных личностей: Александр Невский, Фёдор Ушаков, Серафим Вырицкий.
+
* Разработайте виртуальную экскурсию по любимым местам своего родного города, связанным с '''одной''' из представленных личностей: Александр Невский, Фёдор Ушаков, Серафим Вырицкий. Дайте краткое описание экскурсии (текстовый документ).  
−
* Сделайте рекламу своему маршруту.
+
* Сделайте рекламу своему экскурсионному маршруту (может быть: стихотворение, презентация, агитационный плакат, небольшой видеоролик и т.д.). Разместите ссылки на экскурсию, краткое описание и рекламу на странице [[Участники игры Школа юных экскурсоводов]] в разделе своей команды '''до 27 марта'''.
−
* Проголосуйте за один понравившийся маршрут участников игры (соперников).<br />
+
* Проголосуйте за один понравившийся маршрут участников игры.<br />
−
<big>'''!'''</big> Голосование будет открыто с 28 по 29 марта.<br />
+
<big>'''!'''</big> Голосование будет открыто с 29 по 31 марта.<br />
−
<big>'''!'''</big> Проголосовать можно только один раз. Голосовать за свой маршрут нельзя!<br />
+
<big>'''!'''</big> Проголосовать можно только '''один''' раз. Голосовать за '''свой''' маршрут '''нельзя'''!<br />
 
Члены жюри будут учитывать выполнение всех трёх пунктов задания.
 
Члены жюри будут учитывать выполнение всех трёх пунктов задания.
−
 
+
::'''[https://docs.google.com/forms/d/18xkC9Ms6xMaL4k9_MgroSTacozn4ZiMX_jd3ZzkSe0Q/edit?usp=sharing Голосование]
−
'''''Срок проведения:''' с 17 по 25 марта''
+
'''
 +
::'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT3RpP-TzW4f8QpHdwhLKem9aAl9alRPDEX3hUfNogm2pbl-E9pGmmiXzXNRyXlvtMKiF9CkyHdH3Cp/pubchart?oid=814535432&format=interactive Посмотреть результаты голосования]'''
 +
'''''Срок проведения:''' с 17 по 29 марта''
  
  
 
'''Дополнительные материалы'''
 
'''Дополнительные материалы'''
 +
* [https://academy.izi.travel/ru/help/production/creating-a-city-audio-tour-main-steps/ Создание аудиотура по городу. Основные операции]  в сервисе izi.TRAVEL
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=rB_O5v0touo Создаем интерактивное фото в Thinglink]
 +
* [https://newreporter.org/2020/05/16/gajd-po-sozdaniyu-interaktivnogo-foto-v-servise-thinglink/ Гайд по созданию интерактивного фото в сервисе ThingLink]
  
 
| style="width: 30%; border: 0px solid #; vertical-align: top; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 5px;" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 30%; border: 0px solid #; vertical-align: top; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 5px;" colspan="1"; rowspan="1"|
Строка 143: Строка 148:
 
::* полнота выполнения задания.
 
::* полнота выполнения задания.
 
::Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 15 баллов)
 
::Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 15 баллов)
 +
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 +
|style="width: 100%; {{Градиент|left|#FDFBF3, #FFF8DC, #FDFBF3}}"|
 +
----
 +
|}
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; border: 0px solid #; vertical-align: top; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 5px;" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
<big>'''V этап. "Своя игра"'''</big>
 +
 +
Ссылка для подключения в '''14:00''': https://us04web.zoom.us/j/78537678521?pwd=l8TpJV-H0SRyrT6iZsdcDDJh6kmlI9.1
 +
 +
Идентификатор конференции: 785 3767 8521<br />
 +
Код доступа: Zi8RDB
 +
 +
Ссылка для подключения в '''14:40''': https://us04web.zoom.us/j/72354253297?pwd=b5m9ga_umiIMMyrexTDIJ1N_u0oyVG.1
 +
 +
Идентификатор конференции: 723 5425 3297<br />
 +
Код доступа: rh0B8L
 +
 +
 +
'''''Дата и время проведения:''' 29 марта в 14:00''
 +
 +
Информационные материалы:
 +
* [[Медиа:Slovar arhitektura.pdf|Перечень архитектурных терминов]]
 +
* [https://must-see.top/dostoprimechatelnosti-rybinska/ 45 главных достопримечательностей Рыбинска]
 +
* [https://rybinsk.ru/tourist/culture/attractions/pamjatniki-i-monumenty Памятники и монументы Рыбинска]
 +
* [https://ru.wikipedia.org/wiki/Ушаков,_Фёдор_Фёдорович Ушаков, Фёдор Фёдорович] (Википедия)
 +
* [https://ru.wikipedia.org/wiki/Серафим_Вырицкий Серафим Вырицкий] (Википедия)
 +
* [https://ru.wikipedia.org/wiki/Александр_Ярославич_Невский Александр Ярославич Невский] (Википедия)
 +
 +
| style="width: 30%; border: 0px solid #; vertical-align: top; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 5px;" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
::<big>'''Критерии оценивания v этапа:'''</big>
 +
::* полнота и правильность ответов;
 +
::* грамотная речь;
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 +
|style="width: 100%; {{Градиент|left|#FDFBF3, #FFF8DC, #FDFBF3}}"|
 +
----
 +
|}
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; border: 0px solid #; vertical-align: top; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 5px;" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
<big>'''VI этап. "Рефлексия"'''</big>
 +
* Оставьте комментарий на '''[https://padlet.com/nataliamaklygina/6lt85q9dq36hl06j "Стене пожеланий"]''': расскажите о своём участии в игре, своих впечатлениях, что нового узнали, чему научились, напишите пожелания участникам игры. (! Чтобы оставить сообщение, нажмите "+" в правом нижнем углу экрана, в появившемся окне напишите текст)
 +
* Всей командой заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/14uE93q0DNzdrgs1xXI-llMA5ogN17MFUrFcQp93vnRQ/edit?usp=sharing форму]''' по итогам игры.<br />
 +
 +
'''''Срок проведения:''' с 30 марта по 1 апреля''
 +
| style="width: 30%; border: 0px solid #; vertical-align: top; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 5px;" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
::<big>'''Критерии оценивания VI этапа:'''</big>
 +
::* авторская оригинальность;
 +
::* умение грамотно и творчески оформить свой отзыв;
 +
::* использование сервисов сети Интернет.
 +
::Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 9 баллов)
 +
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"

Текущая версия на 14:14, 15 июня 2022


Gid embl.png

Сетевая краеведческая игра

"Знаешь ли ты свой город?
Школа юных экскурсоводов"
Школа юных экскурсоводовпроект положенияУчастники игры Школа юных экскурсоводовИтоги игры Школа юных экскурсоводовШкола юных экскурсоводов
Описание изображения

Об игре

Игра направлена на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью содействия формированию гражданской идентичности школьников средствами краеведения.

Задачи игры:

  • повысить познавательную активность школьников в области краеведения;
  • создавать условия для выявления и развития творческих способностей учащихся;
  • выявить уровень краеведческих знаний и возможность их применения;
  • развивать у учащихся информационно-коммуникационные компетентности;
  • содействовать организации творческого взаимодействия и сотрудничества учащихся и педагогов с использованием сетевых технологий через участие в сетевой игре;
  • создавать условия для освоения инструментов открытого информационно-образовательного пространства для представления результатов.


Участники игры: сборные команды учащихся образовательных организаций, под руководством педагога. Состав команды – до 5 человек. Категория участников – учащиеся 5-8-ых классов.

Сроки проведения игры: с 24 февраля по 31 марта

Этапы игры

Подготовительный этап:

Срок проведения: с 24 февраля по 9 марта

I этап. "Мини-презентация - визитка"

Команды создают визитную карточку в форме презентации, фото - коллажа, селфи, видеосюжета и другое: название и девиз команды, соответствующие теме игры, рассказ о себе, с использованием фото, картинок, стихов собственного сочинения и т.д. Команды размещают визитку в одном из сервисов сети Интернет по выбору (Облако Mail.ru, Яндекс.Диск, видеохостингах и др.), а ссылку – на виртуальной площадке игры.
Срок проведения: с 1 по 9 марта


Дополнительные материалы

Критерии оценивания I этапа:
  • соответствие работы тематике игры;
  • авторская оригинальность;
  • творческий подход;
  • эстетичность оформления материалов.
Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 12 баллов)

II этап. "Роль личности в истории"

  • Познакомьтесь с биографией исторических личностей, их вкладом в развитие общества
Биография Фёдора Фёдоровича Ушакова
Основные этапы жизненного пути Фёдора Фёдоровича Ушакова
Александр Невский
Преподобный Серафим Вырицкий
  • Пройдите тест


Срок проведения: с 10 по 14 марта

Критерии оценивания II этапа:
  • правильность;
  • полнота ответа;
  • грамотная речь.
Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 9 баллов)

III этап. "Найди памятник архитектуры, связанный с исторической личностью в твоём городе"

  • Выполните коллективное фото на фоне архитектурного памятника исторической личности: Александр Невский, Фёдор Ушаков, Серафим Вырицкий.
  • Разместите фотографию в общем альбоме, напишите информацию о памятнике. Не забывайте подписывать слайды!


Срок проведения: с 14 по 18 марта

Критерии оценивания III этапа:
  • соответствие работы тематике конкурса;
  • авторская оригинальность;
  • творческий подход;
  • эстетичность оформления материалов.
Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 12 баллов)

IV этап. "Юные экскурсоводы"

  • Разработайте виртуальную экскурсию по любимым местам своего родного города, связанным с одной из представленных личностей: Александр Невский, Фёдор Ушаков, Серафим Вырицкий. Дайте краткое описание экскурсии (текстовый документ).
  • Сделайте рекламу своему экскурсионному маршруту (может быть: стихотворение, презентация, агитационный плакат, небольшой видеоролик и т.д.). Разместите ссылки на экскурсию, краткое описание и рекламу на странице Участники игры Школа юных экскурсоводов в разделе своей команды до 27 марта.
  • Проголосуйте за один понравившийся маршрут участников игры.

! Голосование будет открыто с 29 по 31 марта.
! Проголосовать можно только один раз. Голосовать за свой маршрут нельзя!
Члены жюри будут учитывать выполнение всех трёх пунктов задания.

Голосование

Посмотреть результаты голосования

Срок проведения: с 17 по 29 марта


Дополнительные материалы

Критерии оценивания IV этапа:
  • соответствие работы тематике конкурса;
  • авторская оригинальность;
  • творческий подход;
  • эстетичность оформления материалов;
  • полнота выполнения задания.
Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 15 баллов)


V этап. "Своя игра"

Ссылка для подключения в 14:00: https://us04web.zoom.us/j/78537678521?pwd=l8TpJV-H0SRyrT6iZsdcDDJh6kmlI9.1

Идентификатор конференции: 785 3767 8521
Код доступа: Zi8RDB

Ссылка для подключения в 14:40: https://us04web.zoom.us/j/72354253297?pwd=b5m9ga_umiIMMyrexTDIJ1N_u0oyVG.1

Идентификатор конференции: 723 5425 3297
Код доступа: rh0B8L


Дата и время проведения: 29 марта в 14:00

Информационные материалы:

Критерии оценивания v этапа:
  • полнота и правильность ответов;
  • грамотная речь;

VI этап. "Рефлексия"

  • Оставьте комментарий на "Стене пожеланий": расскажите о своём участии в игре, своих впечатлениях, что нового узнали, чему научились, напишите пожелания участникам игры. (! Чтобы оставить сообщение, нажмите "+" в правом нижнем углу экрана, в появившемся окне напишите текст)
  • Всей командой заполните форму по итогам игры.

Срок проведения: с 30 марта по 1 апреля

Критерии оценивания VI этапа:
  • авторская оригинальность;
  • умение грамотно и творчески оформить свой отзыв;
  • использование сервисов сети Интернет.
Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 9 баллов)


Координаторы игры:

Маллер Ольга Геннадьевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", тел. 23-15-47
Гусева Наталия Евгеньевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", тел. 24-30-61, e-mail: konkurs-iocryb@mail.ru
Шведова Елена Анатольевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе СОШ № 44
Лепехина Наталья Евгеньевна, учитель истории и обществознания СОШ № 26

Источник — «http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=Школа_юных_экскурсоводов&oldid=35971»