Участник:Феофанова Полина Евгеньевна — различия между версиями
Материал из IOC
(→Творческая лаборатория) |
(→Технологии в действии) |
||
| (не показано 58 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Файл:PFE.jpg|мини|right|300px|]] | [[Файл:PFE.jpg|мини|right|300px|]] | ||
<p style= "text-align: right"> | <p style= "text-align: right"> | ||
| − | <big>'' | + | <big>''Чтобы учить других – учись сам, чтобы воспитывать других – начинай с себя, чтобы развивать других – постоянно развивайся сам!''</big> |
<br /> | <br /> | ||
| − | + | Педагогическое кредо | |
<br /></p> | <br /></p> | ||
<p style= "text-align: left"> | <p style= "text-align: left"> | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
'''Должность:''' учитель-логопед | '''Должность:''' учитель-логопед | ||
| − | '''Уровень образования:''' высшее профессиональное, | + | '''Стаж работы:''' 1 год 6 месяцев |
| + | |||
| + | '''Уровень образования:''' высшее профессиональное, ФГБ ОУ ВО "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского" | ||
'''Направление подготовки:''' cпециальное (дефектологическое) образование | '''Направление подготовки:''' cпециальное (дефектологическое) образование | ||
| + | |||
| + | '''Дополнительное образование:''' "Внедрение в образовательную деятельность детского сада современных педагогических технологий, средств и методов обучения, направленных на формирование личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО", 2022 год | ||
| + | |||
| + | '''Личные качества:''' доброта, любовь к детям, ответственность, целеустремленность, скромность, коммуникабельность, любознательность, аналитические способности. | ||
== <big>Стиль жизни</big> == | == <big>Стиль жизни</big> == | ||
| + | <p style= "text-align: center"> | ||
| + | [[Файл:style1_49.jpg|250px]] | ||
| + | [[Файл:style3_49.jpg|250px]] | ||
| + | [[Файл:style4_49.jpg|250px]] | ||
| + | [[Файл:style2_49.jpg|250px]] | ||
| + | </p> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <p style= "text-align: center"> | ||
| + | [[Файл:style11_49.jpg|250px]] | ||
| + | [[Файл:style14_49.jpg|250px]] | ||
| + | [[Файл:style12_49.jpg|250px]] | ||
| + | [[Файл:style13_49.jpg|250px]] | ||
| + | </p> | ||
== <big>Технологии в действии</big> == | == <big>Технологии в действии</big> == | ||
| + | |||
| + | Как заинтересовать детей и их родителей в использовании нестандартных подходов и новых технологий в речевом развитии дошкольников?. | ||
| + | |||
| + | Одной из таких технологий является совместное создание видеороликов учителем-логопедом, детьми и их родителями. Данная технология даёт возможность применения своих потенциальных способностей любому ребёнку, с любым уровнем развития, любым состоянием здоровья; способствует установлению позитивного межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Процесс создания видеоролика – это интересная и увлекательная деятельность для любого ребенка, так как он становится не только главным художником и режиссером этого произведения, но и сам озвучивает его, навсегда сохраняя для себя полученный результат в форме законченного видеопродукта. | ||
| + | А, вот, некоторые из них. Приятного просмотра... | ||
| + | |||
| + | * [https://www.youtube.com/watch?v=HXOKid-CP38 '''Видеоролик''' «Рыба и Рыбинск» для муниципального конкурса буктрейлеров] | ||
| + | |||
| + | * [https://www.youtube.com/watch?v=dv79OBkGkHs '''Видеоролик''' «С Новым НаШествием!!!»] | ||
| + | |||
| + | * [https://www.youtube.com/watch?v=4rJIkwc4lG0 '''Логопедическое занятие''' по теме «Путешествие по городу»] | ||
| + | |||
| + | * [https://www.youtube.com/watch?v=uNzWX2lnHhU '''Месседж''' от педагогов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма] | ||
== <big>Творческая лаборатория</big> == | == <big>Творческая лаборатория</big> == | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:f1.jpg| | + | [[Файл:f1.jpg|300px|Игра на дыхание "Вертушка"]] |
| − | [[Файл:f2_49.jpg| | + | [[Файл:f2_49.jpg|300px|Логосказки]] |
| − | [[Файл:f3_49.jpg| | + | [[Файл:f3_49.jpg|300px|Игра "Слоговозик"]] |
</p> | </p> | ||
<br /> | <br /> | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:f4_49.jpg| | + | [[Файл:f4_49.jpg|300px|LEGO буквы]] |
| − | [[Файл:f5_49.jpg| | + | [[Файл:f5_49.jpg|300px|Метод "Биоэнергопластики"]] |
| − | [[Файл:f6_49.jpg| | + | [[Файл:f6_49.jpg|300px|Фитбол - гимнастика]] |
</p> | </p> | ||
<br /> | <br /> | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:f13_49.jpg| | + | [[Файл:f13_49.jpg|300px|Игра "Веселые звуки"]] |
| − | [[Файл:f8_49.jpg| | + | [[Файл:f8_49.jpg|300px|Игра "Мемори"]] |
| − | [[Файл:f9_49.jpg| | + | [[Файл:f9_49.jpg|300px|Игра на поддувание "Мяч в ворота"]] |
</p> | </p> | ||
<br /> | <br /> | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:f10_49.jpg| | + | [[Файл:f10_49.jpg|300px|Логопедические игры в песочной стране]] |
| − | [[Файл:f11_49.jpg| | + | [[Файл:f11_49.jpg|300px|Интерактивные игры]] |
| − | [[Файл:f12_49.jpg| | + | [[Файл:f12_49.jpg|300px|Игра с фонариком "Поиск сокровищ"]] |
</p> | </p> | ||
<br /> | <br /> | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:f14_49.jpg| | + | [[Файл:f14_49.jpg|300px|Игра с Пуговицами]] |
| − | [[Файл:f7_49.jpg| | + | [[Файл:f7_49.jpg|300px|Игра"Логоулитка"]] |
| − | [[Файл:f15_49.jpg| | + | [[Файл:f15_49.jpg|300px|Развитие тактильно-кинетической чувствительности]] |
</p> | </p> | ||
<br /> | <br /> | ||
== <big>Методическое пространство</big> == | == <big>Методическое пространство</big> == | ||
| + | * '''Консультация для педагогов''' [https://dsad49ryb.ru/docs/Консультация%20для%20педагогов%20Знакомство%20детей%20дошкольного%20возраста%20с%20фразеологизмами.pdf "Знакомство детей дошкольного возраста с фразеологизмами"] | ||
| + | * '''Консультация для педагогов''' [https://dsad49ryb.ru/docs/Консультация%20для%20педагогов%20Мнемотехника%20в%20детском%20саду.pdf "Мнемотехника в детском саду"] | ||
| + | * '''Консультация для педагогов''' [https://dsad49ryb.ru/docs/Консультация%20для%20педагогов%20Формирование%20графомоторных%20навыков%20у%20детей%20дошкольного%20возраста.pdf "Формирование графомоторных навыков у детей дошкольного возраста"] | ||
| + | * '''Консультация для родителей''' [https://dsad49ryb.ru/docs/Консультация%20для%20родителей%20Гимнастика%20для%20дошкольников%20от%206%20до%207%20лет..pdf "Гимнастика для дошкольников от 6 до 7 лет"] | ||
| + | * '''Консультация для родителей''' [https://dsad49ryb.ru/docs/Консультация%20для%20родителей%20Развиваем%20мелкую%20моторику%20рук.pdf "Развиваем мелкую моторику рук"] | ||
| + | * '''Консультация для родителей''' [https://dsad49ryb.ru/docs/Консультация%20для%20родителей%20Речевые%20игры%20по%20дороге%20домой.pdf "Речевые игры по дороге домой"] | ||
== <big>Марафон достижений</big> == | == <big>Марафон достижений</big> == | ||
| Строка 62: | Строка 100: | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:PFE1.jpg| | + | [[Файл:PFE1.jpg|210px|Публикация статьи на сайте "Парад талантов России" 6 сентября 2021. Консультация для родителей «Правила дорожного движения важно знать!»]] |
| − | [[Файл:PFE2.jpg| | + | [[Файл:PFE2.jpg|210px|Участие в сетевом муниципальном конкурсе «Буктрейлер по произведениям о Рыбинске и рыбинцах» Диплом победителя (III место)]] [[Файл:PFE3.jpg|210px|Участие в всероссийском педагогическом конкурсе «Свободное образование» Конспекты НОД с детьми дошкольного возраста «23 февраля — День Защитника Отечества – праздник нашей армии!» Диплом победителя (I место)]] |
[[Файл:PFE4.jpg|230px|Участие в всероссийском педагогическом конкурсе «Педагогический олимп» Методические разработки: Игра «Силуэты и контуры. Транспорт» Диплом победителя (I место)]] </p> | [[Файл:PFE4.jpg|230px|Участие в всероссийском педагогическом конкурсе «Педагогический олимп» Методические разработки: Игра «Силуэты и контуры. Транспорт» Диплом победителя (I место)]] </p> | ||
<br /> | <br /> | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:sert.jpg| | + | [[Файл:sert.jpg|310px|Участие в проведении олимпиад «Лига интеллектуалов дошкольников» в 2021 году]] |
| − | [[Файл:sert2.jpg| | + | [[Файл:sert2.jpg|305px|Являлась членом общественного (профессионального) жюри регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» в 2021 году]] </p> |
<br /> | <br /> | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл:PFE7.png| | + | [[Файл:PFE7.png|210px]] |
| − | [[Файл:PFE8.png| | + | [[Файл:PFE8.png|210px]] |
| − | [[Файл:PFE9.png| | + | [[Файл:PFE9.png|210px]] </p> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== <big>Эссе</big> == | == <big>Эссе</big> == | ||
| + | '''Эссе''' [https://disk.yandex.ru/i/HhHhpF-oFd6tSQ '''"Мои точки роста"'''] | ||
== <big>Визитная карточка</big> == | == <big>Визитная карточка</big> == | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/FA3e9b8HYRh1dg '''Визитная карточка участника'''] | ||
== <big>Гостевая книга</big> == | == <big>Гостевая книга</big> == | ||
<p style= "text-align: center"> | <p style= "text-align: center"> | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:blag113_49.jpg|200px|Участие в сетевом муниципальном конкурсе «Буктрейлер по произведениям о Рыбинске и рыбинцах» Диплом победителя (III место)]] |
| − | [[Файл: | + | [[Файл:blag12.jpg|200px|Участие в сетевом муниципальном конкурсе «Буктрейлер по произведениям о Рыбинске и рыбинцах» Диплом победителя (III место)]] |
| + | [[Файл:blag111_49.jpg|200px|Участие в сетевом муниципальном конкурсе «Буктрейлер по произведениям о Рыбинске и рыбинцах» Диплом победителя (III место)]] | ||
| + | [[Файл:blag112_49.jpg|200px|Участие в сетевом муниципальном конкурсе «Буктрейлер по произведениям о Рыбинске и рыбинцах» Диплом победителя (III место)]] | ||
| + | [[Файл:blag11.jpg|200px|Публикация статьи на сайте "Парад талантов России" 6 сентября 2021. Консультация для родителей «Правила дорожного движения важно знать!»]] | ||
| + | </p> | ||
== <big>Обратная связь</big> == | == <big>Обратная связь</big> == | ||
| Строка 100: | Строка 140: | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | ''' | + | '''написав на:''' |
<br /> | <br /> | ||
| Строка 115: | Строка 155: | ||
<br /> | <br /> | ||
понедельник - пятница 8.00-12.00 | понедельник - пятница 8.00-12.00 | ||
| + | |||
| + | <br /> | ||
| + | '''Официальный адрес сайта детского сада № 49''' | ||
| + | https://dsad49ryb.ru | ||
| + | |||
[[Файл:Gorod-02.png|1100px]] | [[Файл:Gorod-02.png|1100px]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <font size=2 color=#B22222><center>'''[[Педагогический дебют 2022|На страницу "Педагогический дебют - 2022"]]'''</center></font> | ||
Текущая версия на 17:31, 13 апреля 2022
Чтобы учить других – учись сам, чтобы воспитывать других – начинай с себя, чтобы развивать других – постоянно развивайся сам!
Педагогическое кредо
Содержание
Коротко о главном
Место работы: муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49
Должность: учитель-логопед
Стаж работы: 1 год 6 месяцев
Уровень образования: высшее профессиональное, ФГБ ОУ ВО "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского"
Направление подготовки: cпециальное (дефектологическое) образование
Дополнительное образование: "Внедрение в образовательную деятельность детского сада современных педагогических технологий, средств и методов обучения, направленных на формирование личности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО", 2022 год
Личные качества: доброта, любовь к детям, ответственность, целеустремленность, скромность, коммуникабельность, любознательность, аналитические способности.
Стиль жизни
Технологии в действии
Как заинтересовать детей и их родителей в использовании нестандартных подходов и новых технологий в речевом развитии дошкольников?.
Одной из таких технологий является совместное создание видеороликов учителем-логопедом, детьми и их родителями. Данная технология даёт возможность применения своих потенциальных способностей любому ребёнку, с любым уровнем развития, любым состоянием здоровья; способствует установлению позитивного межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Процесс создания видеоролика – это интересная и увлекательная деятельность для любого ребенка, так как он становится не только главным художником и режиссером этого произведения, но и сам озвучивает его, навсегда сохраняя для себя полученный результат в форме законченного видеопродукта. А, вот, некоторые из них. Приятного просмотра...
Творческая лаборатория
Методическое пространство
- Консультация для педагогов "Знакомство детей дошкольного возраста с фразеологизмами"
- Консультация для педагогов "Мнемотехника в детском саду"
- Консультация для педагогов "Формирование графомоторных навыков у детей дошкольного возраста"
- Консультация для родителей "Гимнастика для дошкольников от 6 до 7 лет"
- Консультация для родителей "Развиваем мелкую моторику рук"
- Консультация для родителей "Речевые игры по дороге домой"
Марафон достижений
Публикации, участие в конкурсах и конференциях
Эссе
Эссе "Мои точки роста"
Визитная карточка
Гостевая книга
Обратная связь
Все интересующие Вас вопросы, вы можете задать, позвонив по телефону
+7(4855)55-05-96
написав на:
e-mail: dou49.rybinsk@yarregion.ru
или прийти лично по адресу:
Ярославская область, город Рыбинск, ул. Ворошилова, 15
дни приема граждан:
понедельник - пятница 8.00-12.00
Официальный адрес сайта детского сада № 49
https://dsad49ryb.ru
