Оценочная деятельность / Методические пособия — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Методические пособия)
 
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
__NOTOC__
 +
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 0px solid #ffffff;" 
 +
|
 +
{|cellspacing="1" cellpadding="3" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 0px solid #;"
 +
 +
| style="width: 100%; background-color: #ffffff; border: 0px solid #; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 1px; -moz-border-radius-bottomleft: 1px; -moz-border-radius-topright: 1px; -moz-border-radius-bottomright: 1px;" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
[[Файл:Lab1.png|center|1000px]]<br>
 +
|}
 +
{|
 +
|-
 +
| style="width: 17%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#800000" size="4">'''''[[Межшкольная лаборатория|Информация о МЕЖШКОЛЬНОЙ ЛАБОРАТОРИИ ]]'''''</font> </div>|| style="width: 17%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#800000" size="4">'''''[[Просветительская деятельность / Методические пособия|Просветительская деятельность]]''''' </font> </div>|| style="width: 17%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#800000" size="4">'''''[[Оценочная деятельность / Методические пособия|Оценочная деятельность]]''''' </font> </div>|| style="width: 17%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#800000" size="4">'''''[[Разработческая деятельность / Методические пособия|Разработческая деятельность]]''''' </font> </div>|| style="width: 17%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#800000" size="4">'''''[[Диссиминация ценных практик / Методические пособия|Диссиминация ценных практик]]''''' </font> </div>|| style="width: 17%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#800000" size="4">'''''[[Образовательный_форум|На главную]]'''''</font> </div>
 +
|}
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 300px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 300px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
| style="width: 50%; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|<div style="height: 400px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
 
| style="width: 50%; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|<div style="height: 400px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
Строка 8: Строка 21:
 
| style="width: 50%; border: 0px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"|
 
| style="width: 50%; border: 0px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"|
  
==<font color="#00000055">Документы</font>==
+
==<font color="#00000055">Входной мониторинг учащихся</font>==
 +
[[Файл:Foto3.jpg|left|450px]]<br>
 +
 
 +
[[Файл:eksel.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DqNh6fVwWt0dTP_1zQjCmJIOi_n6S5zn/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Гимназия № 18]<br />
 +
 
 +
[[Файл:eksel.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rLKlFTCWmYSNe-CdbpDqfGQsDnyT76g2/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true СОШ № 27]<br />
  
[[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1ZHqsEDj9GKNmh4rbJLgjhH6e5i1aChQe/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Презентация с ВКС]<br />
+
[[Файл:eksel.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10hw-lY1p756nxzuX_a4AzijueHWx4yLj/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true СОШ № 23 ] <br />
  
[[Файл:Doc.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/document/d/1LIdDPnEl_yXarKyERaU6CO-JAUbIHbet/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Протокол ВКС]<br />
+
[[Файл:Doc.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/document/d/1fWcho2xYWdjxhdMg66CoIvlSv63qSHi1/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true СОШ № 28 ] <br />
  
[[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1Ziy-foSZH9nWtOU7WRbf0FbYZRO3v93w/view?usp=sharing "Погрешность измерений" ] <br />
+
[[Файл:eksel.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kxx6bZhs8obLMre_FD4-uJD2rQwAFl_n/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true СОШ № 29 ] <br />
  
[[Файл:Pdf.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1tn1aXWOKCk59y9Ol0Upiyza0gaxoh3y9/view?usp=sharing Междисциплинарные уроки в ДО: подготовка и проведение ] <br />
+
[[Файл:eksel.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1emHJQGj7uWxVSqLRAo8uuOI4paqpq8BR/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true СОШ № 30 ] <br />
  
[[Файл:Pdf.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1tn1aXWOKCk59y9Ol0Upiyza0gaxoh3y9/view?usp=sharing Методическое пособие "Преподавание естественно-научных предметов в условиях обновления содержания общего образования" ]
 
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 300px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 300px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
| style="width: 50%; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|<div style="height: 400px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
 
| style="width: 50%; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|<div style="height: 400px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
==<font color="#00000055">Цикл видеоуроков</font>==
+
==<font color="#00000055">Оценка экспериментальных умений обучающихся</font>==
[[Файл:lab11.jpg|left|350px]]<br>
 
 
 
[[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1dZQfEpLB2jkWvvITctKxYXOWy3BaDyjc/view?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Преломление света]<br />
 
 
 
[[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1lHxZUEByTOiI6SnJPF-nhXnrBrkldodC/view?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Гигиена сердечно-сосудистой системы. Гипертония]<br />
 
 
 
[[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1KhJOFFrk_hfsnpCsnBkdkcBvw7FbXbZS/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Пищеварение в ротовой полости ] <br />
 
 
 
[[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1PovS5YrdiQViukS2727nHfu4ZkQA6eXx/view?usp=sharing Импульс ] <br />
 
 
 
  
 +
[[Файл:Doc.png|40px|link=]]  [https://docs.google.com/document/d/1-kJJXXNx7oOjMgJL9avsf0RIteS5FhFH/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Критерии] "Критерии и оценка экспериментальных умений учащихся"<br />
 +
[[Файл:Pptx.png|40px|link=]]  [https://docs.google.com/presentation/d/1CwP9I1znqxJLlogT115O_vemrCsq-_wN/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Сводная диагностика] "Сводная диагностика экспериментальный умений учащихся"<br />
 
|}
 
|}

Текущая версия на 19:16, 15 мая 2022

Lab1.png

Методические пособия

Doc.png Самодиагностика "Тест на готовность педагога к формированию естественнонаучной грамотности школьников"


Входной мониторинг учащихся

Foto3.jpg

Eksel.png Гимназия № 18

Eksel.png СОШ № 27

Eksel.png СОШ № 23

Doc.png СОШ № 28

Eksel.png СОШ № 29

Eksel.png СОШ № 30

Оценка экспериментальных умений обучающихся

Doc.png Критерии "Критерии и оценка экспериментальных умений учащихся"
Pptx.png Сводная диагностика "Сводная диагностика экспериментальный умений учащихся"