Оценочная деятельность / Методические пособия — различия между версиями
Материал из IOC
(→Методические пособия) |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
==<font color="#00000055">Оценка экспериментальных умений обучающихся</font>== | ==<font color="#00000055">Оценка экспериментальных умений обучающихся</font>== | ||
| − | [[Файл:Doc.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/document/d/1-kJJXXNx7oOjMgJL9avsf0RIteS5FhFH/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true | + | [[Файл:Doc.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/document/d/1-kJJXXNx7oOjMgJL9avsf0RIteS5FhFH/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Критерии] "Критерии и оценка экспериментальных умений учащихся"<br /> |
| + | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1CwP9I1znqxJLlogT115O_vemrCsq-_wN/edit?usp=sharing&ouid=113121340523508345000&rtpof=true&sd=true Сводная диагностика] "Сводная диагностика экспериментальный умений учащихся"<br /> | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 19:16, 15 мая 2022
|
