Диссиминация ценных практик / Методические пособия — различия между версиями
Материал из IOC
(→Семинар "Эффективные практики формирования и оценки естественнонаучной грамотности в образовательной деятельности") |
(→Мастер-класс для молодых специалистов 02.11.22) |
||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 112: | Строка 112: | ||
seminar-effektivnye-praktiki.48.png | seminar-effektivnye-praktiki.48.png | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | |||
| + | ==<font color="#00000055">Мастер-класс для молодых специалистов 02.11.22</font>== | ||
| + | [[Файл:Master-klass.png|right|550px]]<br> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1spZjgYKHTKbqKU5zVstb21Ge54Z3phWU/edit?usp=share_link&ouid=110333728346518852471&rtpof=true&sd=true Кейс-технологии для формирования естественнонаучной грамотности]<br /> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1JVUBI6zeEn1a-APdvLOzA2HroSeW008U/edit?usp=share_link&ouid=110333728346518852471&rtpof=true&sd=true Кейс-технологии в учебном процессе МЕТОД ИНЦЕДЕНТА]<br /> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Zip.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1xjPNnU6DNZIJ4dvWeuDys55mw9at_akO/view?usp=share_link Такой разный фосфор] <br /> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Zip.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1UrS4vJL__9Msee6O5d1l3IhrJzwuZCtv/view?usp=share_link Упаковка товаров: экологические последствия] <br /> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Pub.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1wlyGD0Bm0IXeX8-RmO___SjQJKCHTuWa/view?usp=share_link Буклет программа мастер-класса для молодых специалистов] <br /> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <gallery mode="slideshow"> | ||
| + | Master-klass_foto1.jpg | ||
| + | Master-klass_foto2.jpg | ||
| + | Master-klass_foto3.jpg | ||
| + | Master-klass_foto4.jpg | ||
| + | Master-klass_foto5.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
