Декада математики, информатики, технологии — различия между версиями

<big>'''Добро пожаловать, дорогой друг!''' Приглашаем принять участие '''в первой сетевой метапредметной декаде'''<font color="#800000"><b>«НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ»</b></font>.</big> <br>

Для современных школьников 1940-е гг. – это очень далекое прошлое. Атмосфера военного времени нередко воспринимается ими отстраненно. Но все, же '''современные дети – это наследники''', тех, кто победил фашизм, правнуки тех, кто освободил Европу от коричневой чумы, иными словами, они наследники Великой Победы. Но понимают ли нынешние школьники этот факт? Насколько глубоки их представления и чувства о ВОВ, насколько крепка духовно- нравственная связь поколений? <br> ''В русском языке «наследниками» с гордостью называют продолжателей рода: тех, кто вслед за отцами идет по следу, сохраняя традиции и обычаи своих предков, передавая опыт следующему поколению.'' Новое поколение, приходя на смену предыдущему, является не только продолжателем дел и традиций, но и становится ответственным за личностный рост, развитие, реализацию творческого потенциала, чтобы быть достойным великих свершений и работать так, чтобы наша страна была сильной, процветающей и счастливой. <br> Правильно говорят, что нет другого способа быть достойным человеком, кроме одного – стать им. Мы ответственны за тех, кто рядом и нуждается в помощи, внимании, простом человеческом общении, и конечно, делах, в которых проявляется забота о ветеранах. <br> Уходят из жизни ветераны минувшей войны, с каждым годом становится все меньше возможностей получать сведения о событиях тех лет из первых уст. Тем более ценным становится живое общение с ветеранами. <br>'''Мы – наследники Великой Победы'''. Значит, наша задача стать достойной сменой уходящему поколению, любить свое Отечество, любить свой город и заботиться о нем, уметь защитить то, что досталось дорогой ценой, и помнить подвиг нашего народа, сберечь эту память – сберечь по призыву сердца, совести и долга, чтобы по праву называться наследниками Победы.'' <br>

 

!style="width: 40%; vertical-align: top; background-color: #ffffff; border: 2px solid #800000;" |20 октября||style="width: 30%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #800000;" |26 октября||style="width: 30%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #800000;" |28 октября||

|style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #f2d789;"| '''Открытие декады''' <br> Старт '''конкурса плакатов''' <br> Старт конкурса роликов '''«Стихи и песни о математике»''' <br> Проект макетов '''«Техника будущего»''' <br> '''Встреча с представителями НПО «Сатурн»''' <br> Старт конкурса '''роликов о профессии инженер''' <br> Старт конкурса '''"Чудеса из ненужных вещей и природного материала"''' <br> Старт конкурса '''"Загадка дня"'''||style="width: 30%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #f2d789;" | '''День единого текста'''||style="width: 30%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #f2d789;" | Викторина для учащихся 5 классов '''«Математика в технологии»''' <br> '''«Своя игра»''' для учащихся 6 классов <br> '''«Математическое кафе»''' для учащихся 7 классов <br> '''«Звездный час»''' для учащихся 8 классов <br> '''Бизнес-игра''' для учащихся 9-11 классов