Права и обязанности несовершеннолетних / тематическое занятие — различия между версиями
(→Работы участников) |
(→Работы участников) |
||
| (не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
'''Задачи''': | '''Задачи''': | ||
| − | + | - повысить социально-правовую компетентность старшеклассников; | |
| − | + | - акцентировать внимание учащихся на необходимости понимания и знания своих прав и обязанностей; | |
| − | + | - способствовать формированию правовой грамотности и осознанному нравственному поведению; | |
| − | + | - воспитывать уважение к высказываниям одноклассников и к их правам. | |
| Строка 63: | Строка 63: | ||
'''Предполагаемый результат''': | '''Предполагаемый результат''': | ||
| − | + | Обучающиеся будут знать | |
| − | + | - о своих правах и обязанностях в определённый возрастной период, | |
| − | + | - об основных видах ответственности за противоправные действия, с какого возраста наступает ответственность, | |
| − | + | - о мерах, которые могут быть применены к обучающимся за проступки. | |
| − | + | Обучающиеся будут уметь | |
| − | + | - применять знания по основам правового законодательства, | |
| − | + | - вести себя в группе, коллективе в соответствии с нормами правовой морали; | |
| − | + | - использовать знания в экстремальной ситуации. | |
| − | + | '''У обучающихся должно сформироваться отрицательное отношение к совершению противоправных действий.''' | |
| Строка 84: | Строка 84: | ||
5.Клабуков Сергей Александрович, СОШ №36 | 5.Клабуков Сергей Александрович, СОШ №36 | ||
| − | + | Цикл публичных встреч "Недетский разговор" тема: " Человек и закон" | |
'''Цель''': воспитание правовой грамотности, повышение уровня правовой грамотности | '''Цель''': воспитание правовой грамотности, повышение уровня правовой грамотности | ||
'''Задачи''': | '''Задачи''': | ||
| − | + | 1. Дать возможность подросткам самостоятельно разобрать ситуацию противоправного деяния, сделать следующие выводы:<br /> | |
| − | А. Тип ответственности за совершение проступка (уголовная, административная, дисциплинарная, гражданско-правовая) | + | А. Тип ответственности за совершение проступка (уголовная, административная, дисциплинарная, гражданско-правовая)<br /> |
| − | Б. | + | Б. Мера ответственности за совершенный проступок. (с учетом возрастных особенностей участника участников, и др. обстоятельств происшествия)<br /> |
| − | + | 2. Вовлечение представителей группы риска (состоящих на учете и т.д.), в процесс видеосъемки роликов о противоправных деяниях. Предназначенных, в последствии, для просмотра на публичных встречах.<br /> | |
| − | + | 3. Вовлечение представителей группы риска (состоящих на учете и т.д.), в процесс обсуждения ситуаций противоправных деяний (в качестве участников публичных встреч) | |
'''Предполагаемый результат''': | '''Предполагаемый результат''': | ||
| − | + | Обучающиеся будут знать | |
| − | + | - о своих правах и обязанностях в определённый возрастной период, | |
| − | + | - об основных видах ответственности за противоправные действия, с какого возраста наступает ответственность, | |
| − | + | - о мерах, которые могут быть применены к обучающимся за проступки. | |
| − | + | Обучающиеся будут уметь | |
| − | + | - применять знания по основам правового законодательства, | |
| − | + | - вести себя в группе, коллективе в соответствии с нормами правовой морали; | |
| − | + | - использовать знания в экстремальной ситуации. | |
| − | + | - отстаивать в рамках дискуссии свою точку зрения, опираясь на действующее законодательство. | |
| − | + | '''У обучающихся должно сформироваться отрицательное отношение к совершению противоправных действий.''' | |
| Строка 115: | Строка 115: | ||
---- | ---- | ||
| − | 6. | + | 6. Ходункова Мария Вадимовна, учитель истории и обществознания, СОШ № 29 |
| + | |||
| + | |||
| + | Цель: повысить уровень правосознания учащихся | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Задачи:1. Повторить понятийный аппарат по теме « виды юридической ответственности» и виды наказания2. Формировать навык оценивания социальной информации по теме «юридическая ответственность»3. Формировать умение поиска информации в источниках, а именно в кодексах РФ4. Воспитывать уважение к закону и способность прогнозировать последствия принимаемых решений. | ||
| + | https://disk.yandex.ru/i/ZAcahSMO6JbJ4w | ||
Текущая версия на 09:19, 7 декабря 2022
|
Зарегистрируйтесь на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация НЕ требуется. |
Работы участников1. Классный час "Права и обязанности ребенка".
2. Баранова Ольга Анатольевна, МБУ ДО "Центр детского и юношеского технического творчества", тематическое занятие "Будь в ответе за свои поступки!"; 3. Боровикова Ирина Алексеевна, СОШ №44 Интерактивная-познавательная игра для учащихся начальной школы "ЗаКон" описание интерактивной-познавательной игры "ЗаКон" игра "ЗаКон" для педагогов, для использования в работе 4. Кузнецова Анастасия Юрьевна, СОШ №1 Классный час "Закон и подросток" Цель: воспитание правовой грамотности и личной ответственности у обучающихся
Обучающиеся будут уметь - применять знания по основам правового законодательства, - вести себя в группе, коллективе в соответствии с нормами правовой морали; - использовать знания в экстремальной ситуации.
Правовой статус несовершеннолетних от рождения до совершеннолетия - презентация 5.Клабуков Сергей Александрович, СОШ №36 Цикл публичных встреч "Недетский разговор" тема: " Человек и закон" Цель: воспитание правовой грамотности, повышение уровня правовой грамотности
Предполагаемый результат: Обучающиеся будут знать - о своих правах и обязанностях в определённый возрастной период, - об основных видах ответственности за противоправные действия, с какого возраста наступает ответственность, - о мерах, которые могут быть применены к обучающимся за проступки. Обучающиеся будут уметь - применять знания по основам правового законодательства, - вести себя в группе, коллективе в соответствии с нормами правовой морали; - использовать знания в экстремальной ситуации. - отстаивать в рамках дискуссии свою точку зрения, опираясь на действующее законодательство.
https://drive.google.com/drive/folders/1YqmYIqxQBWwnpatOVpp2MA2EWVJWvq8D?usp=share_linkцикл публичных встреч" Не детский разговор" тема: "Человек и закон" 6. Ходункова Мария Вадимовна, учитель истории и обществознания, СОШ № 29
7.
|
