Материалы ММО учителей биологии 2023 — различия между версиями
Материал из IOC
(→Сентябрь 2023 года) |
(→Ноябрь 2023 года) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/reKAeOeRW1B-3A Диагностический тест "Развитие компетенций педагогов по формированию и оценке компонентов функциональной грамотности обучающихся" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ"] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/reKAeOeRW1B-3A План ММО био на 2024 год] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/udqfhCVPIj017A Аналитический отчет о работе ММО учителей биологии по формированию ЕНГ за 2023 год] | |
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/P_uqe27ly5WtNw Протоколы ММО учителей биологии (ЕНГ) 1-е полугодие] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/aaSNdqXOPwqz8g Протоколы ММО учителей биологии (ЕНГ) 2-е полугодие] | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
==='''Ноябрь 2023 года'''=== | ==='''Ноябрь 2023 года'''=== | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/5jhd2EyDd_UqaA ИМС "Организация и проведение ВсОШ по биологии в 2023-2024 уч. году"] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/ABsenmAXACSing Проектирование современного урока биологии в соответствии с требованиями ФГОС " (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")"] | |
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/CZKy2vw96C9TfA Проектирование современного урока биологии (текст выступления Горшковой Н.Н.)] | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
==='''Октябрь 2023 года'''=== | ==='''Октябрь 2023 года'''=== | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/KZxmEhqtwM9mnw Диагностическая работа по оценке ЕНГ для 7 класса (1-й вариант)] | |
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/v_iERKDOx11kiQ Диагностическая работа по оценке ЕНГ для 7 класса (2-й вариант)] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/XTC1VynGY5SSfA Система оценивания заданий диагностической работы по оценке ЕНГ для 7 класса (1 вариант)] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/jRt6tAiaRTtzSA Система оценивания заданий диагностической работы по оценке ЕНГ для 7 класса (2 вариант)] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/HYRZEHaL-ge49Q Методическое письмо по подготовке к федеральному мониторингу оценки ЕНГ по модели PISA (автор Морсова С.Г.)] | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
==='''Сентябрь 2023 года'''=== | ==='''Сентябрь 2023 года'''=== | ||
---- | ---- | ||
| Строка 47: | Строка 57: | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/d/Pml3002AYVf90A Единый доклад "Цифровая дидактика" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ") ] | |
* [https://disk.yandex.ru/i/pNd4vOOlCadZ1A Текст "Дидактическая концепция цифрового образования" ] | * [https://disk.yandex.ru/i/pNd4vOOlCadZ1A Текст "Дидактическая концепция цифрового образования" ] | ||
| − | [https://disk.yandex.ru/i/sC8UoRzASZ5w_Q Методическое письмо "О преподавании учебного предмета "Биология" в ОО Ярославской области в 2023-2024 уч. году" ( | + | * [https://disk.yandex.ru/i/sC8UoRzASZ5w_Q Методическое письмо "О преподавании учебного предмета "Биология" в ОО Ярославской области в 2023-2024 уч. году" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] |
* [https://disk.yandex.ru/i/A2YMaSD3Mhs3EA "Возможности ФГИС "Моя школа" (Никулина Е.В., заместитель директора СОШ №24 по УР, учитель биологии СОШ №24)] | * [https://disk.yandex.ru/i/A2YMaSD3Mhs3EA "Возможности ФГИС "Моя школа" (Никулина Е.В., заместитель директора СОШ №24 по УР, учитель биологии СОШ №24)] | ||
* [https://disk.yandex.ru/i/USRiuS-rKeRjjg "Интерактивные инструменты оценки знаний" Левичев И.В., учитель биологии и химии РКК] | * [https://disk.yandex.ru/i/USRiuS-rKeRjjg "Интерактивные инструменты оценки знаний" Левичев И.В., учитель биологии и химии РКК] | ||
| Строка 62: | Строка 72: | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/pHuY-o8uPzKsJg Изучаем обновленный ФГОС СОО (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/hW2W1h04U3MMaA Кейс-технология как средство формирования функциональной грамотности обучащихся" (Смирнова В.А., учитель биологии гимназии №8 имени Л.М. Марасиновой)] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/pjWtwfNFGufKmA Примеры кейсов по биологии ] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/nVMun2zqb45qDA Примеры заданий международного исследования PISA] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/Yzx8JDg4cdD0zw Сборник заданий по формированию естественнонаучной грамотности] | |
| Строка 79: | Строка 89: | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [[https://disk.yandex.ru/i/Zk2mHJ8BjGslPg "Использование методов научного познания средствами предметов "Химия" и "Биология"(Смирнова В.А. учитель биологии гимназии №8 имени Л.М. Марасиновой)] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/4-dN1z-hBCY1yQ "Использование цифровых лабораторий при изучении химии" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/Un0xHESqTrn_lw Конспект урока биологии в 5 классе "Методы изучения природы"] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/2-llGwcJBvXgDw Таблица умений, раскрывающих содержание естественнонаучной грамотности] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/WjcsR7fJ45aUyg Пособие по функциональной грамотности] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/5DBsYfjGibBUaw Сборник эталонных заданий ИСРО РАО] | |
</div> | </div> | ||
| Строка 97: | Строка 107: | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/3KkLPloERxoc7g "Использование на уроках биологии Федерального банка заданий по оценке функциональной грамотности для развития естественнонаучной грамотности учащихся" (Смирнова В.А. , учитель биологии гимназии №8 имени Л.М. Марасиновой)] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/7LL73mN9Mymneg Мастер-класс "Приемы работы с детьми с задержкой психического развития на уроках биологии " (Масленникова О.Н. учитель биологии и химии СОШ №3)] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/Es5BaWPvS0VL4w Фрагмент урока Маслениковой О.Н., учителя биологии и химии СОШ №3] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/ZQwwbdIKEObggQ Текст "Летучие мыши"] | |
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/mLYGc-Bxts0sFw Работа с текстом "Летучие мыши"] | |
</div> | </div> | ||
| Строка 113: | Строка 123: | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | + | * [https://disk.yandex.ru/i/KAzdEOiMFg5vKg "Подготовка к ВПР в 5 и 6 классах по биологии средствами УМК издательства "Просвещение" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | |
Текущая версия на 13:59, 1 апреля 2024
Содержание
Декабрь 2023 года
- Диагностический тест "Развитие компетенций педагогов по формированию и оценке компонентов функциональной грамотности обучающихся" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ"
- План ММО био на 2024 год
- Аналитический отчет о работе ММО учителей биологии по формированию ЕНГ за 2023 год
- Протоколы ММО учителей биологии (ЕНГ) 1-е полугодие
- Протоколы ММО учителей биологии (ЕНГ) 2-е полугодие
Ноябрь 2023 года
Октябрь 2023 года
- Диагностическая работа по оценке ЕНГ для 7 класса (1-й вариант)
- Диагностическая работа по оценке ЕНГ для 7 класса (2-й вариант)
- Система оценивания заданий диагностической работы по оценке ЕНГ для 7 класса (1 вариант)
- Система оценивания заданий диагностической работы по оценке ЕНГ для 7 класса (2 вариант)
- Методическое письмо по подготовке к федеральному мониторингу оценки ЕНГ по модели PISA (автор Морсова С.Г.)
Сентябрь 2023 года
- "Анализ итогов оценки функциональной грамотности по модели PISA" (Горшкова Н.Н.)
- "Кейс технология как средство формирования естественнонаучной грамотности учащихся" (Смирнова В.А., учитель биологии гимназии№8, заместитель директора по УР)
- Кейсы контекстных заданий по оценке ЕНГ для 8 класса"
- Кейсы контекстных заданий по теме "Анализаторы" 8 класс
- Сборник заданий Министерства Просвещения по оценке естественно-научной грамотности
- Сборник заданий по оценке естественнонаучной грамотности ИСРО
Август 2023 года
- Единый доклад "Цифровая дидактика" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")
- Текст "Дидактическая концепция цифрового образования"
- Методическое письмо "О преподавании учебного предмета "Биология" в ОО Ярославской области в 2023-2024 уч. году" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")
- "Возможности ФГИС "Моя школа" (Никулина Е.В., заместитель директора СОШ №24 по УР, учитель биологии СОШ №24)
- "Интерактивные инструменты оценки знаний" Левичев И.В., учитель биологии и химии РКК
- Виртуальные интерактивные лабораторные работы по биологии с сайта edsoo.ru (Шмакова С.М.. учитель биологии лицея №2)
- Методические рекомендации по использованию. виртуальных интерактивных лабораторных работ с сайта edsoo.ru
- Сборник задач по оценке естественнонаучной грамотности
Май 2023 года
Апрель 2023 года
Март 2023 года
Февраль 2023 года
Январь 2023 года
