Вторая верста — различия между версиями
Материал из IOC
Natali (обсуждение | вклад) (→Команда 10"А" класса СОШ № 5) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
[https://cloud.mail.ru/public/2ZLm/butRk9C6N Верста 2]ответ команды | [https://cloud.mail.ru/public/2ZLm/butRk9C6N Верста 2]ответ команды | ||
| − | + | ||
== Команда 11 класса СОШ № 23 == | == Команда 11 класса СОШ № 23 == | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Команда 10 класса СОШ № 6 == | == Команда 10 класса СОШ № 6 == | ||
| − | ответ команды | + | [https://cloud.mail.ru/public/BPtS/2LGFjzb3t ответ команды] |
Текущая версия на 15:34, 2 марта 2017
 |
|
|
Задание 2 версты Уважаемые участники конкурса! Предлагаем вам определить исторических прототипов литературных героев поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
Команда 10"А" класса СОШ № 5Верста 2ответ команды
Команда 11 класса СОШ № 23ответ команды Команда 10 класса СОШ № 6
|
Итоги 2 версты |
