Учебный проект 'Многодневный поход по родному краю' — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Направляющие вопросы)
(Название проекта)
Строка 17: Строка 17:
  
 
''Визитка (прикрепить файл)''
 
''Визитка (прикрепить файл)''
 +
 +
Визитка проекта [https://cloud.mail.ru/public/9D4D/c9G4tNmgf]
  
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==

Версия 13:04, 27 апреля 2017

Автор проекта

Баранова Юлия Алексеевна

Мусиенко Елена Юрьевна

Скоробогатова Светлана Геннадьевна

Название проекта

Тема: Многодневный поход по родному краю


Творческое название:

Если с другом вышел в путь...


Визитка (прикрепить файл)

Визитка проекта [1]

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Данный проект реализуется в рамках программы внеурочной деятельности "Оранжевый десант". Цель данного проекта заключается в осуществлении подготовки к многодневному походу. В ходе реализации проекта ученики получат возможность проверить свои физические и моральные качества, больше узнают об исторических достопримечательностях родного края, овладеют навыками подготовки к длительному походу и пребыванию в природных условиях. В результате реализации проекта ученики узнают: как составить маршрут, что необходимо предусмотреть и взять с собой, как организовать досуг, как вести себя в природе, научатся работать в команде. Результат реализации проекта будет представлен на образовательном событии школы «Достойный старт – достойный финиш».

Предметы:

ОБЖ, география, биология.

Возраст участников:

13-14 лет

Приблизительная продолжительность проекта:

14 дней

Планируемые результаты обучения

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Как жить в гармонии с природой?

Проблемные вопросы учебной темы:

Кто такой турист?

Учебные вопросы:

Каким может быть маршрут?

Как вести себя в природе?

Как оказать первую помощь?

Как сохранить для потомков?

Как организовать быт?

План проекта

План реализации проекта [2]

Публикация учителя

Буклет для родителей: [3]

Буклет для учителей: [4]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учеников [5]

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Критерии оценивания мотивирующего этапа[6]

Критерии оценивания формирующего этапа [7]

Критерии оценивания итогового этапа [8]

Входной тест

https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/3ff91f9d15ef2aa1d.html

Дидактические материалы

Кроссворд "Виды кровотечений" [9]

Другие документы