Учебный проект 'Многодневный поход по родному краю' — различия между версиями

Версия 14:08, 3 мая 2017

Автор проекта

Баранова Юлия Алексеевна

Мусиенко Елена Юрьевна

Скоробогатова Светлана Геннадьевна

Название проекта

Тема: Многодневный поход по родному краю

Творческое название:

Если с другом вышел в путь...

Визитка (прикрепить файл)

Визитка проекта [1]

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Данный проект реализуется в рамках программы внеурочной деятельности "Оранжевый десант". Цель данного проекта заключается в осуществлении подготовки к многодневному походу. В ходе реализации проекта ученики получат возможность проверить свои физические и моральные качества, больше узнают об исторических достопримечательностях родного края, овладеют навыками подготовки к длительному походу и пребыванию в природных условиях. В результате реализации проекта ученики узнают: как составить маршрут, что необходимо предусмотреть и взять с собой, как организовать досуг, как вести себя в природе, научатся работать в команде. Результат реализации проекта будет представлен на образовательном событии школы «Достойный старт – достойный финиш».

Предметы:

ОБЖ, география, биология.

Возраст участников:

13-14 лет

Приблизительная продолжительность проекта:

14 дней

Планируемые результаты обучения

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Как жить в гармонии с природой?

Проблемные вопросы учебной темы:

Кто такой турист?

Учебные вопросы:

Каким может быть маршрут?

Как вести себя в природе?

Как оказать первую помощь?

Как сохранить для потомков?

Как организовать быт?

План проекта

План реализации проекта [2]

Публикация учителя

Буклет для родителей: [3]

Буклет для учителей: [4]

Буклет для детей: [5]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учеников [6]

Пример ученической работы

Памятка туриста [7]

Презентация "Оказание первой помощи в природных условиях" [8]

Презентация ученика "Многодневный поход по родному краю" [9]

Презентация ученика "Туристический маршрут" [10]

Описание процедур оценивания

Оценивание мотивирующего этапа[11]

Оценивание формирующего этапа [12]

Оценивание итогового этапа [13]

Опросник (итоговый) [14]

Самооценка работы в команде [15]

Анкета [16]

Входной тест

Тест "Готовимся к походу" [17]

Дидактические материалы

Кроссворд "Виды кровотечений" [18]

Лото [19]

Другие документы

[[Материалы на печатной основе:

1. Волович В.Г. Человек в экстремальных условиях природной среды. 2-е изд., испр. И доп. – М.: Мысль, 1983.

2. Выживание – Мн., «Лазурак »,1996.

3. Катастрофы и человек – М., «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.

4. Самоспасение без снаряжения – М., «Русский журнал», 2000.

5. Чеурин Г.С. Самоспасение без снаряжения. — М.: ЗАО Издательство «Русский журнал», 2001.

6. Чрезвычайные ситуации и защита от них. / сост. А.Бондаренко. Москва, 1998 г.

Интернет-ресурсы:

http://www.survivalbook.ru

http://vyzhiv.narod.ru

http://www.xd24.ru

http://www.vseznaniya.ru]]