Сетевой проект "О, числа!" — различия между версиями
Материал из IOC
(→Приветствие) |
(→Приветствие) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
[[Файл:Mim 5 7.jpg|мини|справа]] | [[Файл:Mim 5 7.jpg|мини|справа]] | ||
| + | |||
== Приветствие == | == Приветствие == | ||
''<big><big>Уважаемые учащиеся, родители, педагоги!</big></big>'' | ''<big><big>Уважаемые учащиеся, родители, педагоги!</big></big>'' | ||
| + | [[Файл:Mim 5 7.jpg|мини|без]] | ||
Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться в замечательную страну "Математика". Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость и смекалку. | Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться в замечательную страну "Математика". Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость и смекалку. | ||
Версия 21:00, 8 февраля 2018
Содержание
Название проекта
"О, числа!"
Автор проекта
Манахова Ирина Михайловна, учитель математики СОШ №5
Приветствие
Уважаемые учащиеся, родители, педагоги!
Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться в замечательную страну "Математика". Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость и смекалку.
Краткая аннотация проекта
Сетевой проект "О, числа!" реализуется в рамках ФГОС основного общего образования в предметной области "Математика" в 6 классах, который направлен на формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Как математика изменяет мир?
Проблемные вопросы
Что хотят сказать положительные и отрицательные числа? Где применяются эти числа в повседневной жизни?
Предметные вопросы
- Откуда появились числа?
- Где в практической жизни встречаемся с величинами, которые могут изменяться в противоположных направлениях?
- Почему числа имеют разные знаки?
- О чем они говорят?
- Какие действия с ними выполняем?
План проекта
