От слободы к городу — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Обратная связь) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Обратная связь == | == Обратная связь == | ||
− | [[Обсуждение:От слободы к городу|Если у вас есть вопросы по проекту, | + | [[Обсуждение:От слободы к городу|Если у вас есть вопросы по проекту, пожелания, предложения перейдите на страницу обсуждения. ]] |
== Категория участников == | == Категория участников == |
Версия 12:28, 20 ноября 2018
Содержание
Название проекта
От слободы к городу
Авторы
Бакушева Надежда Сергеевна, воспитатель
Фатиева Ольга Геннадьевна, воспитатель
Эмблема проекта
Приветствие
Приглашаем вас принять участие в нашем проекте!
Обсуждение:От слободы к городу
Обратная связь
Если у вас есть вопросы по проекту, пожелания, предложения перейдите на страницу обсуждения.
Категория участников
6-7 лет
Визитка проекта
Краткая аннотация проекта
Цели и задачи:
Получить: сформировать представления об истории родного города, выяснить значение бурлаков в жизни слободы и города; определить роль визита императрицы Екатерины II в Рыбную слободу; приобщить к истокам культуры родного города.
Актуальность:
О важности приобщения ребенка к культуре своего города написано много, поскольку обращения к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать историю родного края.
Прогнозируемый результат:
Обогащенные знания детей об истории города. Сформирован устойчивый интерес к изучению данной проблемы.
Повышение родительской компетентности по представленной проблеме.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Зачем знать историю?
Проблемные вопросы
Как слобода стала городом?
Предметные вопросы
- Кто такие бурлаки?
- Кто населял слободу?
- Основные занятия населения слободы?