Педагогический дебют 2020 — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 37: Строка 37:
 
* [[Участник:Гавриков Валерий Александрович|Гавриков Валерий Александрович]], учитель английского и немецкого языка СОШ № 44;
 
* [[Участник:Гавриков Валерий Александрович|Гавриков Валерий Александрович]], учитель английского и немецкого языка СОШ № 44;
 
* [[Участник:Левичев Илья Владимирович|Левичев Илья Владимирович]], учитель химии и биологии школа-интернат № 2 "Рыбинский кадетский корпус";
 
* [[Участник:Левичев Илья Владимирович|Левичев Илья Владимирович]], учитель химии и биологии школа-интернат № 2 "Рыбинский кадетский корпус";
 +
* [[Участник:Смурова Надежда Павловна|Смурова Надежда Павловна]], воспитатель детского сада № 1;
 +
* [[Участник:Кокарева Ксения Владимировна|Кокарева Ксения Владимировна]], воспитатель детского сада № 15;
 +
* [[Участник:Зайцева Елизавета Юрьевна|Зайцева Елизавета Юрьевна]], воспитатель детского сада № 34;
 +
* [[Участник:Зорина Анастасия Александровна|Зорина Анастасия Александровна]], воспитатель детского сада № 105;
 +
* [[Участник:Тавлеева Ульяна Максимовна|Тавлеева Ульяна Максимовна]], воспитатель детского сада № 106;
 +
* [[Участник:Кох Анастасия Сергеевна|Кох Анастасия Сергеевна]], воспитатель детского сада № 115;
 +
* [[Участник:Александрова Дарья Александровна|Александрова Дарья Александровна]], воспитатель детского сада № 116.

Версия 11:49, 25 марта 2020

Winner.png



С целью выявления талантливых молодых педагогов, их поддержки и поощрения Департаментом образования Администрации городского округа город Рыбинск и МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" проводится муниципальный конкурс «Педагогический дебют - 2020».



О конкурсе


Цель: повышение престижа педагогических профессий, формирование позитивного и активного профессионального отношения молодых специалистов к совершенствованию своего профессионализма и системы образования.
Задачи Конкурса:

  • выявление и поддержка молодых педагогов, обладающих активной жизненной позицией, организаторскими способностями, лидерскими качествами;
  • создание условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников;
  • содействие развитию субъектной позиции молодого педагога в обеспечении непрерывного роста своего профессионального мастерства;
  • развитие профессиональной общности молодых специалистов как стратегического фактора обеспечения устойчивого развития системы образования города.


Положение по конкурсу "Педагогический дебют - 2020" и Методические рекомендации для участников

Этапы конкурса "Педагогический дебют-2020"


Участники конкурса



Назад