Конкурс ЭОР для учащихся/Разработческий этап — различия между версиями

• учебное видео:
  • Получение кислорода(видео для примера взято с сайта youtube.com),
  • Интерактивное устройство Mimio;
• интерактивный плакат:
  • Цилиндр, авторы Сенин В.Г., Сенина Г.Н., МБОУ "СОШ № 4", г. Горсаков;
  • Первый закон Ньютона, автор Блинов Д.М., учитель физики и информатики, ОУ «Колесурская СОШ», Удмуртская Республика, с.Селты.
• интерактивные задания: кроссворд "Животные" для учащихся начальной школы;
• виртуальная площадка: проект «Прочитал книгу – напиши отзыв» на Рыбинск-Wiki.

• объём на должен превышать 30 Мб;
• воспроизводиться стандартным программным обеспечением общего или специального назначения;
• открываться и корректно работать в любом браузере без указания логинов и паролей для доступа или с возможностью доступа с открытым паролем;
• создан с учётом установленной контентной фильтрации в образовательных организациях.

При выполнении работы необходимо соблюдение законов Российской Федерации от 09.07.1993 N 5351-1 (ред. от 20.07.2004) "Об авторском праве и смежных правах" и от 27.07.2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».

Шаг 3

Разместите электронный образовательный ресурс и его описание в удобном для Вас сервисе сети Интернет (Облако Mail.ru, Яндекс.Диск, Rutube.ru и других сервисах, разрешенных для использования в образовательных организациях).

Шаг 4

Разместите ссылку на свою работу и краткую аннотацию к ней на странице, выбранной Вами номинации.

• Макрос DragAndDrop для создания интерактивных заданий и плакатов
• Шаблон для создания тестов в PowerPoint