Общекультурное направление — различия между версиями
Материал из IOC
| Строка 18: | Строка 18: | ||
Площадки успешного опыта по реализации общекультурного направления (по данным анкеты-мониторинга за 2020 год): | Площадки успешного опыта по реализации общекультурного направления (по данным анкеты-мониторинга за 2020 год): | ||
| − | * Лицей № 2 – Мир музыки: блокфлейта; | + | * Лицей № 2 – "Мир музыки: блокфлейта"; |
| − | : Волшебный мир квиллинга. | + | : "Волшебный мир квиллинга". |
| − | СОШ | + | * СОШ № 3 – песочная анимация |
| − | СОШ | + | * СОШ № 17 – театральная студия |
| − | + | : танцевальная студия | |
| − | Гимназия | + | * Гимназия № 1 8 – Хоровые объединания |
| − | СОШ | + | * СОШ № 20 – Танцевальный переполох |
| − | СОШ | + | * СОШ № 36 – Вокальная студия "Радуга" |
| − | + | : танцевальная студия "Танцевальная шкатулка" | |
Версия 14:08, 18 ноября 2020
|
Методическое сопровождение и организация взаимодействия педагогов
Ноябрьская тема площадки в рамках муниципального методического объединения педагогов, курирующих внеурочную деятельность, посвящена общекультурному направлению внеурочной деятельности. Основная задача площадки – поделиться опытом, найти единомышленников и выявить адреса успешного опыта в рамках реализации курсов внеурочной деятельности. Всех заинтересованных приглашаем к сотрудничеству! Приглашаем педагогов, реализующих программы внеурочной деятельности по общекультурному направлению к обмену опытом! Площадки успешного опыта по реализации общекультурного направления (по данным анкеты-мониторинга за 2020 год):
|
