Участник:Балагурова Анастасия Андреевна — различия между версиями
(→О СЕБЕ) |
(→О СЕБЕ) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<span style="color:#00BFFF">'''<big><big>''''Творить, пробовать, искать и развиваться''</big></big>'''</span> | <span style="color:#00BFFF">'''<big><big>''''Творить, пробовать, искать и развиваться''</big></big>'''</span> | ||
| − | [[Файл:Footage.jpg|мини| | + | [[Файл:Footage.jpg|мини|справа]] |
== О СЕБЕ == | == О СЕБЕ == | ||
| − | '''Дата рождения''' 07.04.1998 | + | '''Дата рождения''': 07.04.1998 |
| − | '''Образование''' ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, факультет филологии и культуры, бакалавриат (2016-2020), магистратура (2020-2023, заочная форма обучения), профиль «Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве» | + | '''Образование''': ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, факультет филологии и культуры, бакалавриат (2016-2020), магистратура (2020-2023, заочная форма обучения), профиль «Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве» |
| − | '''Место работы''' Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №29, г. Рыбинск | + | '''Место работы''': Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №29, г. Рыбинск |
| − | '''Должность''' Учитель русского языка и литературы | + | '''Должность''': Учитель русского языка и литературы |
| + | |||
| + | '''Педагогический стаж''': 2 года | ||
| + | |||
| + | '''Хобби''': Пение, чтение художественной литературы, игра на фортепиано, вязание | ||
| + | |||
| + | '''Миссия учителя''': стремиться к приобщение учащихся к искусству слова, научить культуре общения на родном языке | ||
| + | |||
| + | '''Профессиональные и личностные качества''': трудолюбие, ответственность, умение находить общий язык с учениками и родителями, креативность, стремление к личностному росту, умение работать в команде. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== МОЯ РАБОТА == | == МОЯ РАБОТА == | ||
| Строка 52: | Строка 55: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | == ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА == | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/S-Cm5xSkgIwI6g Визитная карточка Балагуровой А.А.] | ||
| + | |||
| + | == ЭССЕ == | ||
| + | [https://yadi.sk/i/rtCvImFVdD5UsQ Мои точки роста] | ||
<font size=2 color=#B22222><center>'''[[Педагогический дебют 2022|На страницу "Педагогический дебют - 2022"]]'''</center></font> | <font size=2 color=#B22222><center>'''[[Педагогический дебют 2022|На страницу "Педагогический дебют - 2022"]]'''</center></font> | ||
Версия 16:02, 24 сентября 2022
''Творить, пробовать, искать и развиваться
О СЕБЕ
Дата рождения: 07.04.1998
Образование: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, факультет филологии и культуры, бакалавриат (2016-2020), магистратура (2020-2023, заочная форма обучения), профиль «Русский язык и литература в современном культурно-образовательном пространстве»
Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №29, г. Рыбинск
Должность: Учитель русского языка и литературы
Педагогический стаж: 2 года
Хобби: Пение, чтение художественной литературы, игра на фортепиано, вязание
Миссия учителя: стремиться к приобщение учащихся к искусству слова, научить культуре общения на родном языке
Профессиональные и личностные качества: трудолюбие, ответственность, умение находить общий язык с учениками и родителями, креативность, стремление к личностному росту, умение работать в команде.
МОЯ РАБОТА
«И будущее тем принадлежит, кто верит в красоту мечты своей»Т. Рузвельт
Для меня важно, что в современном мире ценен тот учитель, который, как сказал Александр Григорьевич Асмолов, умеет слышать ребенка и сам готов изменить себя. И я понимаю, что традиционная знаниевая парадигма в образовании сегодня уступает системно-деятельностному подходу, предметному, метапредметному и личностному развитию ученика. И в этом, на мой взгляд, возрастает роль литературы как ресурса развития ценностного отношения к миру, к себе.
Улыбка учителя
Общение на уроке с детьми
Учитель 21 века
Вместе с книгой
Работаем, учимся, решаем!
Прошла обучение на курсах повышения квалификации по программам «Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога»; «Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе»; «Педагогические инструменты формирования функциональной грамотности современного школьника». Активно участвую в развитии образовательного пространства города Рыбинска вместе с моими учениками и коллегами.
.jpg)
МОИ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
«Уча других, мы учимся сами...» Л. Сенека
Продолжаю совершенствоваться в научно-педагогической сфере. Являюсь членом Ярославской диалектологической школы и сотрудничаю с Региональным центром лингвистических исследований им. профессора Г.Г. Мельниченко.
Научная статья
Всероссийская школа-семинар
Публикация
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Визитная карточка Балагуровой А.А.
ЭССЕ
