Мастерская профи — различия между версиями
Материал из IOC
| Строка 4: | Строка 4: | ||
создания условий для обобщения и распространения актуального педагогического опыта, под которым понимается практика, содержащая в себе элементы творческого поиска, новизны, оригинальности и дающая наилучший педагогический результат, оценка результативности инновационных практик педагогов. | создания условий для обобщения и распространения актуального педагогического опыта, под которым понимается практика, содержащая в себе элементы творческого поиска, новизны, оригинальности и дающая наилучший педагогический результат, оценка результативности инновационных практик педагогов. | ||
| − | <br> | + | <br><font size=3 color=#326074 face="Arial" > '''Задачи:'''</font> |
* обобщение и распространение опыта работы педагогических работников, реализующих лучшие образцы эффективной педагогической практики; | * обобщение и распространение опыта работы педагогических работников, реализующих лучшие образцы эффективной педагогической практики; | ||
*мотивация осознанной инновационной деятельности педагогических | *мотивация осознанной инновационной деятельности педагогических | ||
работников образовательных организаций; | работников образовательных организаций; | ||
*привлечение внимания педагогической общественности к инновационной деятельности педагогических работников в муниципальной системе образования. | *привлечение внимания педагогической общественности к инновационной деятельности педагогических работников в муниципальной системе образования. | ||
Версия 12:09, 17 октября 2022
Цель: создания условий для обобщения и распространения актуального педагогического опыта, под которым понимается практика, содержащая в себе элементы творческого поиска, новизны, оригинальности и дающая наилучший педагогический результат, оценка результативности инновационных практик педагогов.
Задачи:
- обобщение и распространение опыта работы педагогических работников, реализующих лучшие образцы эффективной педагогической практики;
- мотивация осознанной инновационной деятельности педагогических
работников образовательных организаций;
- привлечение внимания педагогической общественности к инновационной деятельности педагогических работников в муниципальной системе образования.
