Программа воспитательной работы лагеря — различия между версиями
| Строка 121: | Строка 121: | ||
---- | ---- | ||
4. | 4. | ||
| + | ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ школьного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «18 дней вокруг света» | ||
| + | муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 26 | ||
| + | Составили: Полянская Ольга Анатольевна, заместитель директора по УВР, начальник лагеря; Макарова Анастасия Олеговна, заместитель директора по ВР. | ||
| + | |||
| + | Возраст учащихся – 7-12 лет | ||
| + | Находясь в лагере с дневным пребыванием, дети ежедневно включаются в оздоровительный процесс, для которого характерны: упорядоченный ритм жизни, режим питания, закаливание, поддержка мышечного и эмоционального тонуса. Результатом осуществления оздоровительного направления является формирование потребности в здоровом образе жизни. | ||
| + | Это лагерь комплексного типа, оптимально совмещающий в себе черты оздоровительного отдыха (спорт, игры, прогулки, оздоровительные упражнения), творчества (массовые праздники, конкурсные программы и игровые мероприятия), реабилитация (доброжелательная атмосфера, адаптация и участие в общественной жизни, общественно-полезная деятельность, тесное общение детей и взрослых, коррекционно-воспитательная работа) и образование (участие в работе творческих мастерских, мастер-классов и т.п.). | ||
| + | |||
| + | Цель программы: | ||
| + | создание пространства, организованного для включения детей в творческую деятельность в целях удовлетворения каждым ребенком личных и общественно значимых потребностей, достижения понимания самоценности собственной личности и осознания своей роли в жизни окружающих его людей и общества. | ||
| + | |||
| + | Задачи программы: | ||
| + | - способствовать укреплению здоровья детей. | ||
| + | - содействовать овладению детьми первоначальными основами культуры исполнения и культуры восприятия. | ||
| + | - способствовать постижению детьми искусства общения, поведения, культуры речи. | ||
| + | - содействовать воспитанию гуманности и толерантности. | ||
| + | - способствовать освоению детьми основ культуры быта. | ||
| + | - содействовать развитию и повышению качества организации досуговой деятельности учащихся в общеобразовательном учреждении. | ||
| + | - оздоровление детей, формирование навыков здорового образа жизни. | ||
| + | |||
| + | Ожидаемые результаты. | ||
| + | По окончании реализации программы школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей ожидаются следующие результаты: | ||
| + | -развитие социальной грамотности, активности, самостоятельности ребенка; | ||
| + | -оздоровление ребенка через возмещение, снятие напряжения, уравновешивание сил, отдых; | ||
| + | -развитие детского коллективизма: взаимопонимание, творческое самовыражение, целеустремленность, организованность, взаимодействие и самостоятельность, самоуправление, сотрудничество, психологический комфорт, взаимная требовательность, творческая инициатива, нравственные качества; | ||
| + | -психологическая удовлетворенность; | ||
| + | -получение новых знаний, умений и навыков; | ||
| + | -формирование познавательных интересов и мотивации; | ||
| + | -личностный рост каждого ребенка, проявляющийся в достижении определенных результатов в каком-либо виде деятельности, повышение самооценки; | ||
| + | -преодоление тревожности и страха перед школой, повышение уровня школьной зрелости; | ||
| + | -повышение коммуникативной культуры детей, закрепление навыков эффективного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, формирование умений и основ правильного поведения, общения, культуры и досуга; | ||
| + | -закрепление навыков здорового образа жизни и безопасного поведения | ||
| + | -развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом; | ||
| + | -расширение социального опыта; | ||
| + | |||
| + | Рабочая программа воспитания "18 дней вокруг света" https://disk.yandex.ru/i/QJ2c7h7Vi-_LBw | ||
---- | ---- | ||
5. | 5. | ||
Версия 12:26, 24 апреля 2023
|
Зарегистрируйтесь на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация НЕ требуется. |
Работы участников1.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Веселая Академия» Смена «Орлята России» Ссылка на программу https://cloud.mail.ru/public/ggXq/qapbkL1kb 2.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Остров Дружбы» Рабочая программа воспитания "Остров Дружбы" СОШ № 43 3. ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ «Большое космическое путешествие» для организации отдыха детей и их оздоровления в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей СОШ № 23 «Солнечный» Авторы Программы: Ковалева Марина Анатольевна, заместитель директора по ВР;
Яблочкова Наталия Алексеевна, педагог-организатор.
Общеобразовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 23 имени С.И. Грудинского
Адресат: разновозрастная группа, родители. Оздоровительный лагерь «Солнечный» организуется на базе СОШ № 23 более 25 лет, он силен традициями, в том числе в воспитательной деятельности. За годы работы детского лагеря не только накоплен продуктивный опыт работы по воспитанию школьников в каникулярный период, но и успешно вписался в социокультурный облик города, успешно превратив этот опыт в традицию, став неотъемлемым и важным звеном социума.
Программа «Большое космическое путешествие» предлагает комплекс мероприятий, который включает всех детей в различные виды деятельности, направленные на творческое развитие детей, на развитие сотрудничества и взаимопонимание учащихся и учителей.
Цель Программы: создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации учащихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде. Задачи Программы: - усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
- формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);
- приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям.
Ожидаемые результаты: - сохранение и укрепление здоровья учащихся, выработка у них потребности ведения здорового образа жизни;
- улучшение психологического микроклимата во временном детском коллективе;
- реализация участниками смены своих индивидуальных способностей в различных видах деятельности: творческой, познавательной, спортивной, социальной, коммуникативной;
- повышение социальной активности у детей и подростков, понимание и принятие ими ответственности за собственные поступки и действия, развитие ценностного отношения к людям, природу, творчеству, правилам поведения, к культуре, труду, желание принимать участие в социально-полезной деятельности;
- повышение уровня социальной адаптированности учащихся, которое проявляется в принятии ими норм и правил поведения, в умении эффективно взаимодействовать с людьми, в знании своих сильных сторон личности и использовании их в целях самореализации;
- расширение профессионального кругозора участников смены;
- повышение уровня профессионального мастерства педагогами СОШ № 23 в организации воспитательной работы с детьми;
- удовлетворенность родителей (законных представителей) досуговой занятостью детей и результатами оздоровления.
Программа "Большое космическое путешествие" СОШ № 23 (открыть) 4. ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ школьного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «18 дней вокруг света» муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 26 Составили: Полянская Ольга Анатольевна, заместитель директора по УВР, начальник лагеря; Макарова Анастасия Олеговна, заместитель директора по ВР. Возраст учащихся – 7-12 лет Находясь в лагере с дневным пребыванием, дети ежедневно включаются в оздоровительный процесс, для которого характерны: упорядоченный ритм жизни, режим питания, закаливание, поддержка мышечного и эмоционального тонуса. Результатом осуществления оздоровительного направления является формирование потребности в здоровом образе жизни. Это лагерь комплексного типа, оптимально совмещающий в себе черты оздоровительного отдыха (спорт, игры, прогулки, оздоровительные упражнения), творчества (массовые праздники, конкурсные программы и игровые мероприятия), реабилитация (доброжелательная атмосфера, адаптация и участие в общественной жизни, общественно-полезная деятельность, тесное общение детей и взрослых, коррекционно-воспитательная работа) и образование (участие в работе творческих мастерских, мастер-классов и т.п.). Цель программы: создание пространства, организованного для включения детей в творческую деятельность в целях удовлетворения каждым ребенком личных и общественно значимых потребностей, достижения понимания самоценности собственной личности и осознания своей роли в жизни окружающих его людей и общества. Задачи программы: - способствовать укреплению здоровья детей. - содействовать овладению детьми первоначальными основами культуры исполнения и культуры восприятия. - способствовать постижению детьми искусства общения, поведения, культуры речи. - содействовать воспитанию гуманности и толерантности. - способствовать освоению детьми основ культуры быта. - содействовать развитию и повышению качества организации досуговой деятельности учащихся в общеобразовательном учреждении. - оздоровление детей, формирование навыков здорового образа жизни. Ожидаемые результаты. По окончании реализации программы школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей ожидаются следующие результаты: -развитие социальной грамотности, активности, самостоятельности ребенка; -оздоровление ребенка через возмещение, снятие напряжения, уравновешивание сил, отдых; -развитие детского коллективизма: взаимопонимание, творческое самовыражение, целеустремленность, организованность, взаимодействие и самостоятельность, самоуправление, сотрудничество, психологический комфорт, взаимная требовательность, творческая инициатива, нравственные качества; -психологическая удовлетворенность; -получение новых знаний, умений и навыков; -формирование познавательных интересов и мотивации; -личностный рост каждого ребенка, проявляющийся в достижении определенных результатов в каком-либо виде деятельности, повышение самооценки; -преодоление тревожности и страха перед школой, повышение уровня школьной зрелости; -повышение коммуникативной культуры детей, закрепление навыков эффективного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, формирование умений и основ правильного поведения, общения, культуры и досуга; -закрепление навыков здорового образа жизни и безопасного поведения -развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом; -расширение социального опыта; Рабочая программа воспитания "18 дней вокруг света" https://disk.yandex.ru/i/QJ2c7h7Vi-_LBw 5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
|
