Инклюзивное образование — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 41: Строка 41:
 
Inkl Seminar 04 5.jpg
 
Inkl Seminar 04 5.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
[[Медиа:Lotozapaxov.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Лото запахов»]]<br />
+
[[Медиа:Lotozapaxov.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Лото запахов»]]<br />Гуляева Н. В., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10; Попова И. Е., воспитатель детского сада № 10                                ;
  
 
[[Медиа:Malenkiixudojnik.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Маленький художник»]]<br />
 
[[Медиа:Malenkiixudojnik.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Маленький художник»]]<br />
  
[[Медиа:Ygaday na ohup.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Угадай на ощупь»]]<br />
+
[[Медиа:Ygaday na ohup.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Угадай на ощупь»]]<br /> Коржева М. М., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10
 
+
 
[[Медиа:Zvukovaypamiaty.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Звуковая память»]]<br />
 
[[Медиа:Zvukovaypamiaty.pdf|Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Звуковая память»]]<br />
Гуляева Н.В. учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10
+
Гуляева Н.В., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10
 
   
 
   
  

Версия 10:34, 5 мая 2023

Посмотреть событие
Добро пожаловать
на виртуальную площадку
информационно-методической поддержки
по инклюзивному образованию
В каждом человеке – солнце. Только дайте ему светить.

Д.Б. Шоу

Новости раздела

24 апреля 2023 года состоялся практико-ориентированный семинар для педагогов и специалистов ДОУ, работающих с детьми с ОВЗ по теме «Современные практики сопровождения и ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ в дошкольной организации», на котором свой опыт работы представили педагоги детского сада № 10 и № 116. Педагоги дошкольных организаций познакомились с интересными дидактическими игровыми пособиями для работы с детьми с ОВЗ, направленные на развитие речи, обоняния, тактильно – кинестетического, слухового и зрительного восприятия.

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Лото запахов»
Гуляева Н. В., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10; Попова И. Е., воспитатель детского сада № 10  ;

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Маленький художник»

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Угадай на ощупь»
Коржева М. М., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Звуковая память»
Гуляева Н.В., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10


С 9 апреля по 25 мая 2018 года приглашаем принять участие в сетевом конкурсе педагогического мастерства по созданию образовательных ресурсов "Педагогические инициативы в инклюзивном образовании"


Координатор:

Ермакова Анна Геннадиевна, методист отдела психолого-педагогического сопровождения МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", тел: 29-80-65

Техническая поддержка:

Гусева Наталия Евгеньевна, методист отдела Инфотека МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", тел: 24-30-61

Источник — «http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=Инклюзивное_образование&oldid=39530»