Программа воспитательной работы лагеря 2024 — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<font size=2 color=#B22222><center>'''Конкурс программ воспитательной работы лагерей 2024|На главную стра…»)
 
(Работы участников)
Строка 18: Строка 18:
 
| style="width: 20%; background-color: #f0fff0; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
 
| style="width: 20%; background-color: #f0fff0; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
 
== Работы участников ==
 
== Работы участников ==
1.
+
1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Остров Дружбы»<br />
 +
Авторы составители: заместитель директора по воспитательной работе Попова Анастасия Игоревна <br />
 +
Руководитель программы - заместитель директора по воспитательной работе Попова Анастасия Игоревна<br />
 +
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 43 г. Рыбинск ул. Баженова д.11, т. 8(4855) 21-19-69<br />
 +
Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет<br />
 +
Общее количество участников смены - 18 человека<br />
 +
Сроки проведения 18.03.2024 г - 22.03.2024г<br />
 +
Место проведения: СОШ № 43<br />
 +
<spoiler text="Краткая аннотация содержания:">
 +
цель воспитания: создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
 +
Задачи воспитания определены с учетом интеллектуально-когнитивной, эмоционально-оценочной, деятельностно-практической составляющих развития личности;<br />
 +
- создать условия для усвоения знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);<br />
 +
-  сформировать и развить позитивное личностное отношение к национальным нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);<br />
 +
- сформировать соответствующий этим нормам, ценностям, традициям социокультурный опыт поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения полученных знаний и сформированных отношений на практике (опыта нравственных поступков, социально значимых дел).<br />
 +
Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий:
 +
Достижение цели и решение задач воспитания осуществляется в рамках всех направлений деятельности детского лагеря с учётом возрастных особенностей и определённых модулей реализации программы.
 +
Реализация конкретных форм воспитательной работы воплощается в Календарном плане программы воспитания (Приложение), утвержденном на предстоящий год с учетом направлений, установленных в настоящей Программе воспитания.
 +
Этапы реализации: стратом реализации программы является Торжественная линеЙка. посвящённая открытию смены. Это праздник, где каждый отряд готовит самопрезентацию и представляет тематическую эмблему, дивиз, песню.
 +
Каждый модуль программы реализуется через ряд мероприятий, которые отражены в календарном плане. По итогам проведения мероприятий отряды получают награды и баллы в экране активности.
 +
Ожидаемые результаты освоения  программы
 +
Обучающиеся научатся:<br />
 +
– осуществлять деятельность, способствующую формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей;<br />
 +
– пополнять информационные ресурсы, направленные на популяризацию исторического прошлого и настоящего города и региона;<br />
 +
– работать в группах, осуществлять коммуникативную деятельность со сверстниками, реализовывать социальные проекты.<br />
 +
– осуществлять творческую деятельность по созданию проектов, декоративно прикладного продукта, социальных реклам, сборников творческих работ, экскурсионных программ и буклетов;<br />
 +
– выступать с инициативами по организации познавательного мероприятия краеведческой, художественной и социально-гуманитарной направленности;<br />
 +
– распределять социальные роли, выступать в роли волонтёров и организаторов мероприятий лагеря.<br />
 +
Обучающиеся смогут научиться:<br />
 +
– осуществлять информационную, творческую, издательскую и социально –значимую деятельность в целях сохранения, пропаганды и распространения знаний в области краеведения (истории своего города и региона);<br />
 +
– издавать (выпускать) и реализовывать творческие проекты, посвящённые истории своего города и региона, осуществлять самопрезентацию выпускаемого продукта;<br />
 +
–  принимать участие в мероприятиях, организованными туристско – краеведческими организациями  центрами дополнительного образования.</spoiler>
 +
[https://disk.yandex.ru/i/rYHMzGCuEbdU3Q]
  
  

Версия 09:28, 14 марта 2024

На главную страницу Конкурса
Программа воспитательной работы лагеря с дневным пребыванием детей (текст программы).

Для общеобразовательных организаций


Уважаемые участники Конкурса, в этом разделе необходимо разместить информационную карту программы и ссылку на конкурсную работу.

Зарегистрируйтесь на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация НЕ требуется.


Инструкция по размещению работ

Работы участников

1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Остров Дружбы»
Авторы составители: заместитель директора по воспитательной работе Попова Анастасия Игоревна
Руководитель программы - заместитель директора по воспитательной работе Попова Анастасия Игоревна
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 43 г. Рыбинск ул. Баженова д.11, т. 8(4855) 21-19-69
Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет
Общее количество участников смены - 18 человека
Сроки проведения 18.03.2024 г - 22.03.2024г
Место проведения: СОШ № 43
Краткая аннотация содержания:

[1]



2.



3.



4.



5.