Учебный проект Математика в загадках — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Направляющие вопросы)
Строка 39: Строка 39:
 
==Направляющие вопросы ==
 
==Направляющие вопросы ==
  
'''Основополагающий вопрос:'''  
+
'''Основополагающий вопрос:'''
 +
 
 +
Что правит миром?
  
 
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''
 
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''
 +
 +
Математика – это сухая, неинтересная наука. Так ли это?
  
 
'''Учебные вопросы:'''
 
'''Учебные вопросы:'''
 +
 +
1. Что такое математика?
 +
 +
2. Какие математические термины вы знаете?
 +
 +
3. Каких известных математиков вы знаете?
 +
 +
4. Как зарождалась математика?
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==

Версия 14:58, 4 декабря 2015

Автор проекта

Голубева Марина Анатольевна, учитель математики СОШ № 23

Зубкова Лариса Анатольевна, учитель информатики СОШ № 23

Название проекта

Тема: Математика в загадках

Творческое название: Необычное в обычном или Вовка в тридевятом царстве

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Проект "Математика в загадках" может использоваться на уроках или внеклассных мероприятиях по математике и информатике. Применение компьютерных технологий позволяет заинтересовать учащихся данным проектом, что помогает им лучше овладеть метапредметными компетенциями. Цель данного проекта - привлечь внимание учащихся к изучению математики.

Предметы:

математика, информатика

Возраст участников:

11-13 лет (5-6 класс)

Приблизительная продолжительность проекта:

4 четверть

Планируемые результаты обучения

1. Развитие творческого начала и познавательного интереса к предмету. 2. Приобретение умений и качеств, необходимых человеку в современном мире:

- самостоятельный поиск необходимой информации при работе со справочной литературой и ресурсами Интернет;
- умение работать в группе.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Что правит миром?

Проблемные вопросы учебной темы:

Математика – это сухая, неинтересная наука. Так ли это?

Учебные вопросы:

1. Что такое математика?

2. Какие математические термины вы знаете?

3. Каких известных математиков вы знаете?

4. Как зарождалась математика?

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы

Картинка