Учебный проект Былины — различия между версиями
(→Описание процедур оценивания) |
(→План проекта) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
| − | 1 | + | Iэтап (подготовительный) «Собираясь в путешествие» |
| − | + | Шаги: | |
| − | + | 1. Собрать команду из 5 человек. | |
| − | + | 2. Придумать название. | |
| − | + | 3. Заполнить [заявку]https://cloud.mail.ru/public/AseQ/FwGP55NkJ на участие в проекте | |
| − | + | 4. Завести страницу на wiki | |
| − | + | 5. Заполнить таблицу (см. ссылку) | |
| + | 6. Изучить статью «Безопасная работа в Интернете» (см. ссылку) | ||
| + | 7. Собрать согласие родителей | ||
| + | 8. Принять участие в опросе «Что я знаю о проектной деятельности» | ||
==Публикация учителя == | ==Публикация учителя == | ||
Версия 19:57, 13 декабря 2015
Содержание
Автор проекта
Бардыкина Елена Борисовна, Будаева Светлана Владимировна
Название проекта
Тема:Былины. Тематическое различие Киевского и Новгородского циклов.
Творческое название: "Былины - дела, бывшие действительно" (С.Аксаков)
Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта:
Предметы: литература, русский язык, история, музыка, изобразительное искусство
Возраст участников: 7 класс
Приблизительная продолжительность проекта:3 - 4 недели
Планируемые результаты обучения
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: Являются ли былины отражением русской истории?
Проблемные вопросы учебной темы:
Учебные вопросы:
План проекта
Iэтап (подготовительный) «Собираясь в путешествие» Шаги: 1. Собрать команду из 5 человек. 2. Придумать название. 3. Заполнить [заявку]https://cloud.mail.ru/public/AseQ/FwGP55NkJ на участие в проекте 4. Завести страницу на wiki 5. Заполнить таблицу (см. ссылку) 6. Изучить статью «Безопасная работа в Интернете» (см. ссылку) 7. Собрать согласие родителей 8. Принять участие в опросе «Что я знаю о проектной деятельности»
