Учебный проект Математика в загадках — различия между версиями

Версия 19:01, 14 декабря 2015

Автор проекта

Голубева Марина Анатольевна, учитель математики СОШ № 23

Зубкова Лариса Анатольевна, учитель информатики СОШ № 23

Название проекта

Тема: Математика в загадках

Творческое название: Необычное в обычном или Вовка в тридевятом царстве

Визитка

https://cloud.mail.ru/public/EzFH/92PDokw6H

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Проект "Математика в загадках" может использоваться на уроках или внеклассных мероприятиях по математике и информатике. Применение компьютерных технологий позволяет заинтересовать учащихся данным проектом, что помогает им лучше овладеть метапредметными компетенциями. Цель данного проекта - привлечь внимание учащихся к изучению математики.

Предметы:

математика, информатика

Возраст участников:

11-13 лет (5-6 класс)

Приблизительная продолжительность проекта:

4 четверть

Планируемые результаты обучения

1. Развитие творческого начала и познавательного интереса к предмету.

2. Приобретение умений и качеств, необходимых человеку в современном мире:

самостоятельный поиск необходимой информации при работе со справочной литературой и ресурсами Интернет;

умение работать в группе.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Что правит миром?

Проблемные вопросы учебной темы:

Математика – это сухая, неинтересная наука. Так ли это?

Учебные вопросы:

1. Что такое математика?

2. Какие математические термины вы знаете?

3. Каких известных математиков вы знаете?

4. Как зарождалась математика?

План проекта

Вводный этап (проблематизация, целеполагание):

1. Формулировка проблемы

2. Выбор темы проекта

3. Формулировка цели проекта

4. Выбор проектного продукта

Планирование работы над проектом:

1. Распределение обязанностей при работе в группе

2. Обсуждение графика работы над проектом

Реализация плана работы над проектом

1. Ознакомление с брошюрой «Математические шарады и ребусы»

2. Поиск информации об истории создания ребусов

3. Поиск картинок для создания ребусов

4. Создание ребусов в программе Microsoft Office Word

5. Оформление ребусов с помощью графического редактора Paint

6. Размещение ребусов в электронных таблицах

7. Применение функции «если» в программе Microsoft Office Excel для контроля отгаданных слов

8. Оформление листов в программе Microsoft Office Excel

Презентация проекта

1. Составление отчета о проделанной работе

2. Создание презентации в программе Microsoft PowerPoint

3. Защита проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

1. Математические ребусы

https://cloud.mail.ru/public/6g19/frTGwofYt

2. Кроссворд

https://cloud.mail.ru/public/64xQ/U2bt7RW7G

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы

Картинка