Виртуальная площадка "Подготовка к ГИА по информатике" — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Основы алгоритмизациии)
(Основы алгоритмизациии)
Строка 134: Строка 134:
  
 
'''''<условие>''''' - это логическое выражение, которое может содержать операции сравнения и логические операции:<br>
 
'''''<условие>''''' - это логическое выражение, которое может содержать операции сравнения и логические операции:<br>
Операции сравнения<br>
+
<table>
> больше<br>  
+
<tr><td>'''Операции сравнения'''</td><td>'''Логические операции'''</td></tr>
< меньше<br>
+
<tr><td>> больше</td><td>операция '''И'''</td></tr>
= равно<br>
+
<tr><td>< меньше</td><td>операция '''ИЛИ'''</td></tr>
>= больше или равно<br>
+
<tr><td>= равно</td><td>операция '''НЕ'''</td></tr>
<= меньше или равно<br>
+
<tr><td>>= больше или равно</td></tr>
<> не равно<br>
+
<tr><td><= меньше или равно</td></tr>
Логические операции<br>
+
<tr><td><> не равно</td></tr>
операция '''И'''<br>
+
</table>
операция '''ИЛИ'''<br>
 
операция '''НЕ'''<br>
 
 
Логическое выражение может принимать только два значения '''да''' (истина, когда условие верно) и '''нет''' (ложь, когда условие не верно).<br>
 
Логическое выражение может принимать только два значения '''да''' (истина, когда условие верно) и '''нет''' (ложь, когда условие не верно).<br>
 
Например.<br>
 
Например.<br>
Строка 150: Строка 148:
 
'''''X:=5; Y:=-7; Z:=23;<br>
 
'''''X:=5; Y:=-7; Z:=23;<br>
  
'''''X<Y''''' результат – Нет<br>
+
<table>
'''''X>Y''''' результат – Да<br>
+
<tr><td>'''''X<Y'''''</td><td> результат – Нет</td></tr>
'''''X + Y = Z''''' результат – Нет<br>
+
<tr><td>'''''X>Y'''''</td><td> результат – Да</td></tr>
'''''X + Y <> Z''''' результат – Да<br>
+
<tr><td>'''''X + Y = Z'''''</td><td> результат – Нет</td></tr>
'''''Z <= X + 4*Y'''''   результат – Нет<br>
+
<tr><td>'''''X + Y <> Z'''''</td><td> результат – Да</td></tr>
'''''Z >= X + 4*Y'''''   результат – Да<br>
+
<tr><td>'''''Z <= X + 4*Y'''''</td><td>   результат – Нет</td></tr>
'''''(X > Y) и (Z > Y)''''' результат – Да<br>
+
<tr><td>'''''Z >= X + 4*Y'''''</td><td>   результат – Да</td></tr>
'''''(X > Y) или (Z > Y)'''''  результат – Да<br>
+
<tr><td>'''''(X > Y) и (Z > Y)'''''</td><td> результат – Да</td></tr>
'''''(X < Y) и (Z > Y)'''''     результат – Нет<br>
+
<tr><td>'''''(X > Y) или (Z > Y)'''''</td><td>   результат – Да</td></tr>
'''''(X < Y) или (Z > Y)'''''  результат – Да<br>
+
<tr><td>'''''(X < Y) и (Z > Y)'''''</td><td>     результат – Нет</td></tr>
 +
<tr><td>'''''(X < Y) или (Z > Y)'''''</td><td>   результат – Да</td></tr>
 +
<table>
  
 
'''''<оператор1>''''' и '''''<оператор2>''''' - это любые операторы, включая вложенные операторы '''''ЕСЛИ'''''.<br>
 
'''''<оператор1>''''' и '''''<оператор2>''''' - это любые операторы, включая вложенные операторы '''''ЕСЛИ'''''.<br>
Строка 221: Строка 221:
 
'''''кон'''''<br>
 
'''''кон'''''<br>
  
[https://cloud.mail.ru/public/JbrE/JzrP92fPp Презентация с поясняющим примером]
+
[https://cloud.mail.ru/public/JbrE/JzrP92fPp Презентация с поясняющим примером]<br>
 +
 
  
 
[https://cloud.mail.ru/public/EJfP/181iCBXVH Задания для тренировки]
 
[https://cloud.mail.ru/public/EJfP/181iCBXVH Задания для тренировки]

Версия 22:35, 19 декабря 2016

Введение

Госудáрственная итóговая аттестáция (ГИА-9) — это основной обязательный вид экзамена в 9 классе средней школы в России, аналог ЕГЭ для 11-х классов. Служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет. (Википедия). Аттестация необходима для перехода в 10 класс или для поступления в колледжи и техникумы.

ГИА выпускников 9-х классов оценивается на региональном уровне. В случае успешной сдачи экзаменов ученикам выдают аттестаты об основном общем образовании.

На данный момент обязательными экзаменами в форме ОГЭ являются только русский язык и математика. С 2016 года введены два экзамена по выбору учащихся. Предмет Информатика и ИКТ может быть выбран для итоговой аттестации в качестве экзамена по выбору.

Данная страница служит для помощи учащимся при подготовке к ГИА по Информатике и ИКТ.

Информация к размышлению

Формат экзамена близок к ЕГЭ.

Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся в оценку по пятибалльной шкале по разработанной ФИПИ методике.

Баллы, полученные на ГИА и переведённые в пятибалльную систему, влияют на отметку в аттестате. В аттестат ставится средний показатель между отметкой, полученной на ГИА, годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 и 4,4 округляются до 4.

Оценки за экзамен ученики могут узнать в своей школе после проверки работ и утверждения результатов.

Таблица перевода баллов по Информатике и ИКТ (по состоянию на 2016 год)

Оценка по
пятибалльной шкале
2 3 4 5
Общий балл 0-4 5-11 12-17 18-22

Максимальный первичный балл: 22 балла

Юридическая и налоговая консультация онлайн

Предлагаемые темы для подготовки

Математические основы информатики

Основы алгоритмизациии

Структура программы на школьном алгоритмическом языке

<блок объявления переменных> | объявление переменных, используемых в программе

алг <название алгоритма>

нач | начало программы

<тело программы> | последовательность операторов

кон | конец программы


Основные алгоритмические конструкции

Следование (линейный алгоритм)

Переменными называются параметры программы, значения которых могут изменяться в процессе ее выполнения.
Все используемые в программе переменные должны быть определены с указанием их типов до места их использования. Объявление переменных выполняется перед описанием алгоритма (до строки алг).
Переменные имеют имя, тип, значение и адрес в памяти.
Имя переменной строится из символов, используемых в идентификаторах. Обычно имя для переменных выбирают исходя из их назначения в программе. Тип переменной определяет значение, которое можно хранить в переменной, и набор операций, которые можно выполнять с этим значением.
Пример объявления переменных:
цел x | указывается тип и имя переменной
вещ y, z |если имеются несколько переменных одного типа, их можно перечислить через запятую
Задать переменной значение можно двумя способами:
1. С помощью оператора присваивания := (два символа: двоеточие и равно).
2. С помощью процедуры ввода значений с клавиатуры (или из файла) ввод.

Оператор присваивания используется следующим образом: слева от него указывается имя переменной, которой будет присвоено значение, справа – выражение, значение которого будет присвоено переменной. При этом сначала вычисляется выражение справа от оператора присваивания, а затем уже его значение присваивается переменной.

Пример использования оператора присваивания:
x := 1959 |пер. Х присваивается значение 1959
y := x + x * 10 |пер. Y присваивается значение 21549

Общий вид использования процедуры ввода ввод:

ввод (список переменных, разделенных запятыми)
После ввода данных нажимается клавиша Enter.
Если переменных несколько ввод их значений выполняется последовательно через пробел и заканчивается нажатием клавиши Enter.

Пример:
ввод x |ввод значения в переменную Х
ввод x, y |ввод значений в переменные Х и Y
ввод x, y, z |ввод значений в переменные Х, Y и Z

Алгоритм решения линейных задач с использованием ввода данных с клавиатуры обычно имеет следующий вид:
1. На экран выводится подсказка (надпись, указывающая какие данные необходимо вводить в процедуре ввода).
2. Выполняется ввод исходных данных с помощью процедуры ввода ввод.
3. Выполняются необходимые расчеты и присваивание переменным значений.
4. Выводятся на экран результаты расчетов (значения переменных).

Пример задачи, реализующей линейный алгоритм с вводом данных.

Условие. Написать программу, вычисляющую площадь прямоугольника при любых значениях его сторон A и B.
Решение.
вещ a, b, s |объявление переменных
алг
нач |начало программы

вывод ”Вычисление площади прямоугольника” |вывод надписи
вывод ”Введите длины сторон прямоугольника” |вывод подсказки для ввода
ввод a, b |ввод данных в переменные а и b
s := a * b |расчёт по формуле
вывод ”Площадь прямоугольника со сторонами ”, a, ” и ”, b, ” равна ”, s |вывод результата

кон |конец программы

Презентация с поясняющим примером

Задания для тренировки



Ветвление
Алгоритм ветвления используется для решения задач, в которых выполнение каких-либо действий зависит от значения исходных данных.
Для реализации алгоритма ветвления в алгоритмическом языке применяется оператор выбора (или условный оператор) ЕСЛИ.

Общий вид оператора если:

если <условие>
то

<оператор1>

иначе

<оператор2>

все

<условие> - это логическое выражение, которое может содержать операции сравнения и логические операции:

Операции сравненияЛогические операции
> большеоперация И
< меньшеоперация ИЛИ
= равнооперация НЕ
>= больше или равно
<= меньше или равно
<> не равно

Логическое выражение может принимать только два значения да (истина, когда условие верно) и нет (ложь, когда условие не верно).
Например.
Если переменным присвоены следующие значения
X:=5; Y:=-7; Z:=23;

X<Y результат – Нет
X>Y результат – Да
X + Y = Z результат – Нет
X + Y <> Z результат – Да
Z <= X + 4*Y результат – Нет
Z >= X + 4*Y результат – Да
(X > Y) и (Z > Y) результат – Да
(X > Y) или (Z > Y) результат – Да
(X < Y) и (Z > Y) результат – Нет
(X < Y) или (Z > Y) результат – Да
<оператор1> и <оператор2> - это любые операторы, включая вложенные операторы ЕСЛИ.
Оператор ЕСЛИ работает следующим образом:
Проверяется <условие>, и если оно верно (т.е. равно Да), то будет выполняться <оператор1>, иначе (если оно не верно, т.е. равно Нет) будет выполняться <оператор2>.
Часть оператора если, начинающаяся со слова иначе, может отсутствовать. В этом случае, если <условие> не верно, не будет выполняться никаких действий.
Примеры.
Если переменным присвоены следующие значения
X:=5; Y:=-7; Z:=23;
1. если X<Y то
вывод "X меньше Y"
иначе
вывод "X не меньше Y"
все
т.к. условие не выполняется, на экран будет выведена вторая надпись
2. если Z >= X + 4*Y то
вывод "Z=", Z
иначе
вывод "Значение X в квадрате равно", X*X
все
т.к. условие выполняется, на экран будет выведена первая надпись
3. если (X < Y) или (Z > Y) то
вывод "Одно из условий выполнено"
все
т.к. одно из условий выполняется (Z >Y), надпись будет выведена экран.
4. если (X < Y) и (Z > Y) то
вывод "Одно из условий выполнено"
все
т.к. одно из условий не выполняется (X<Y), надпись не будет выведена экран.
Если по условию задачи вместо <оператора1> или <оператора2> (см. общий вид) необходимо чтобы выполнилось не одно, а несколько действий (операторов), то эти операторы записываются на отдельных строчках или разделяются точкой с запятой:
Например так:
если X>Y то
X:=Y+Z
вывод 'Значение X изменилось и стало равно ', X
все
или так:
если X>Y то
X:=Y+Z; вывод 'Значение X изменилось и стало равно ', X
все
Пример решения задачи с использованием оператора выбора ЕСЛИ.
If.jpg
Решение.
В зависимости от того, какое условие мы будем проверять первым, могут быть различные варианты решения, хотя результат работы программы будет один и тот же. Выбор варианта последовательности проверки условий определяется наилучшей компактностью записи и проверкой меньшего количества условий.
вещ X, F
алг
нач
вывод "Вычисление значения функции при любых Х", нс
вывод "Введите значение Х", нс
ввод X
если X<=0
то
F:=5*X**3-8*X+1
иначе
F:=sqrt(X)
все
вывод "Значение функции при Х=", X, " равно ", F
кон
Презентация с поясняющим примером
Задания для тренировки

Циклический алгоритм.

Циклический алгоритм используется для решения задач, в которых выполнение каких-либо действий повторяется определённое количество раз или пока выполняется какое-либо условие.

Презентация с поясняющим примером

Презентация с поясняющим примером


Оператор цикла ДЛЯ (цикл с параметром)

Оператор цикла ДЛЯ позволяет повторять необходимые действия заранее известное или вычисляемое количество раз (его называют циклом с параметром).

Общий вид оператора для:

нц для i от i1 до i2

<тело цикла>

кц

нц и кц – начало и конец цикла
i – целочисленная переменная (параметр цикла)
i1 – выражение, определяющее начальное значение переменной i
i2 – выражение, определяющее конечное значение переменной i
<тело цикла> – операторы, которые будут повторяться при работе цикла

Работа цикла:
1. При входе в цикл (нц) переменной i присваивается начальное значение i1
2. Если значение переменной i больше конечного значения i2', то управление передаётся за конец цикла кц.
3. Выполняются операторы тела цикла
4. Значение переменной i увеличивается на 1
5. Выполнение повторяется, начиная с пункта 2.


Презентация с поясняющим примером

Задания для тренировки

Начала программирования на языке Паскаль

Задания для тренировки

Напиши информацию о следующих городах: Ярославль, Рыбинск, Тутаев

== Итоговая анкета ==