Участник:Дикарева Мария Александровна — различия между версиями
(→О себе) |
(→О себе) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
''Должность'':<br/> Педагог-Психолог | ''Должность'':<br/> Педагог-Психолог | ||
| − | + | '''Моя работа'''Из множества профессий я выбрала профессию - педагог-психолог.Главный принцип моей работы «не навреди! », ведь у каждого ребёнка ещё всё только начинается.Дошкольное детство – это особый период в развитии ребенка, становление личности. Это мои первые шаги в педагогику и психологию.За свой небольшой период работы я столкнулась с частыми проявлением агрессивности, тревожности, неуверенности у дошкольников. Возник главный вопрос – Почему?Наш бешеный ритм жизни, появление все более новых усовершенствованных технологий оставляет нам меньше времени на семью, на детей. Родители большую часть времени посвящают не детям, а работе. Современная жизнь требует больших затрат. И как итог современные дети недополучают внимания со стороны родителей. Отсюда вытекают проблемы в развитии, агрессивность, тревожность, замкнутость. Дети стараются привлечь внимание родителей всеми доступными средствами. Дети и родители нуждаются в психологической помощи.Поэтому, в своей профессии дошкольного педагога-психолога главным считаю создание благоприятных условий для всестороннего развития личности ребёнка. | |
=='''Проект'''== | =='''Проект'''== | ||
=='''Эссе'''== | =='''Эссе'''== | ||
Версия 09:39, 7 сентября 2017
О себе
Образование:
ЯРГУ им. П.Г. Демидова факультет психологии
Место работы:
Муниципальное образовательное учреждении детский сад №10
Должность:
Педагог-Психолог
Моя работаИз множества профессий я выбрала профессию - педагог-психолог.Главный принцип моей работы «не навреди! », ведь у каждого ребёнка ещё всё только начинается.Дошкольное детство – это особый период в развитии ребенка, становление личности. Это мои первые шаги в педагогику и психологию.За свой небольшой период работы я столкнулась с частыми проявлением агрессивности, тревожности, неуверенности у дошкольников. Возник главный вопрос – Почему?Наш бешеный ритм жизни, появление все более новых усовершенствованных технологий оставляет нам меньше времени на семью, на детей. Родители большую часть времени посвящают не детям, а работе. Современная жизнь требует больших затрат. И как итог современные дети недополучают внимания со стороны родителей. Отсюда вытекают проблемы в развитии, агрессивность, тревожность, замкнутость. Дети стараются привлечь внимание родителей всеми доступными средствами. Дети и родители нуждаются в психологической помощи.Поэтому, в своей профессии дошкольного педагога-психолога главным считаю создание благоприятных условий для всестороннего развития личности ребёнка.
