Этапы конкурса "Педагогический дебют-2017" — различия между версиями
(→Открытое занятие с детьми) |
(→Открытое занятие с детьми) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
==<div style="background: #FFFAF0; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#051a37" size="3" font face="Arial">'''''Открытое занятие с детьми'''''</font></div>== | ==<div style="background: #FFFAF0; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#051a37" size="3" font face="Arial">'''''Открытое занятие с детьми'''''</font></div>== | ||
[[Файл:Pencil grey.png|25px|слева]]'''25 сентября 2017 года – 29 сентября 2017 года''' – открытое занятие с детьми с самоанализом (на базе средней школы №28 им. А.А. Суркова и детского сада №99); | [[Файл:Pencil grey.png|25px|слева]]'''25 сентября 2017 года – 29 сентября 2017 года''' – открытое занятие с детьми с самоанализом (на базе средней школы №28 им. А.А. Суркова и детского сада №99); | ||
| − | '''Смирнова Анна Анатольевна.''' «Волшебная полянка» - занятие с детьми средней дошкольной группы. | + | '''[[Участник:Смирнова Анна Анатольевна|Смирнова Анна Анатольевна.]]''' '''''«Волшебная полянка» - занятие с детьми средней дошкольной группы.''''' |
<br>''Необычный подарок для хомяка подготовили дети среднего школьного возраста совместно с молодым конкурсантом Смирновой Анной Анатольевной. На поляне появились деревянные цветы, расписанные детьми яркими красками осени.'' | <br>''Необычный подарок для хомяка подготовили дети среднего школьного возраста совместно с молодым конкурсантом Смирновой Анной Анатольевной. На поляне появились деревянные цветы, расписанные детьми яркими красками осени.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Лебедева Елена Владимировна.''' «В тридевятом царстве, в морском государстве» - занятие с детьми старшей дошкольной группы. | + | '''[[Участник:Лебедева Елена Владимировна|Лебедева Елена Владимировна.]]''' '''''«В тридевятом царстве, в морском государстве» - занятие с детьми старшей дошкольной группы.''''' |
<br>''Вода в кране из чистой и прозрачной стала грязной и мутной? Что же делать? На этот вопрос Вам ответят дети старшего дошкольного возраста вместе с воспитателем Лебедевой Еленой Владимировной. Именно они знают как очистить воду, какой фильтр лучше всего использовать!'' | <br>''Вода в кране из чистой и прозрачной стала грязной и мутной? Что же делать? На этот вопрос Вам ответят дети старшего дошкольного возраста вместе с воспитателем Лебедевой Еленой Владимировной. Именно они знают как очистить воду, какой фильтр лучше всего использовать!'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Хазова Ксения Сергеевна.''' «Шерстяная акварель» - занятие с детьми подготовительной группы. | + | '''[[Участник:Хазова Ксения Сергеевна|Хазова Ксения Сергеевна.]]''' '''''«Шерстяная акварель» - занятие с детьми подготовительной группы.''''' |
<br>''Совместно с детьми подготовительной группы украсили стены детского сада осенними пейзажами с изображениями деревьев. В одной красивой фоторамке разместился могучий дуб, а в другой - красноглазая рябина. Есть здесь и волшебное дерево, на котором растут сапоги.'' | <br>''Совместно с детьми подготовительной группы украсили стены детского сада осенними пейзажами с изображениями деревьев. В одной красивой фоторамке разместился могучий дуб, а в другой - красноглазая рябина. Есть здесь и волшебное дерево, на котором растут сапоги.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | ''' | + | '''[[Участник:Лисицына Екатерина Васильевна|Лисицына Екатерина Васильевна.]]''' '''''«Здоровье – наше богатство!» - занятие с детьми старшей дошкольной группы.''''' |
<br>''Не страшны нам микробы и болезни, если знать как сберечь свое здоровье. Лисицина Екатерина Васильевна с детьми старшей дошкольной группы подобрали ключи к сундуку здоровья. Каждый ключ ребята получали за выполненное задание.'' | <br>''Не страшны нам микробы и болезни, если знать как сберечь свое здоровье. Лисицина Екатерина Васильевна с детьми старшей дошкольной группы подобрали ключи к сундуку здоровья. Каждый ключ ребята получали за выполненное задание.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 81: | Строка 81: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Дикарева Мария Александровна.''' «Приключение в волшебном лесу» - занятие с детьми подготовительной группы. | + | '''[[Участник:Дикарева Мария Александровна|Дикарева Мария Александровна.]]''' '''''«Приключение в волшебном лесу» - занятие с детьми подготовительной группы.''''' |
<br>''Ребята подготовительной группы вместе с Дикаревой Марией Александровной, пройдя по дорожке здоровья и попав в волшебный лес, совершили увлекательное путешествие. На пути им встретилась пчела Жу-жу, для которой ребята собрали букет цветов, а потом на волшебном корабле они пересекли глубокое море и оставили на песчаном берегу свои рисунки.'' | <br>''Ребята подготовительной группы вместе с Дикаревой Марией Александровной, пройдя по дорожке здоровья и попав в волшебный лес, совершили увлекательное путешествие. На пути им встретилась пчела Жу-жу, для которой ребята собрали букет цветов, а потом на волшебном корабле они пересекли глубокое море и оставили на песчаном берегу свои рисунки.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="170px"> | <gallery mode="packed" heights="170px"> | ||
| Строка 90: | Строка 90: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Устюжанина Любовь Валерьевна.''' «Потерянные бусы» - занятие с детьми средней группы дошкольного возраста. | + | '''[[Участник:Устюжанина Любовь Валерьевна|Устюжанина Любовь Валерьевна.]]''' '''''«Потерянные бусы» - занятие с детьми средней группы дошкольного возраста.''''' |
<br>''"По ровненькой дорожке шагали наши ножки" .Бак и бравые ребята средней группы вместе с воспитателем Устюжаниной Любовью Валерьевной не побоялись отправиться в далекий путь и помочь девочке Маше найти потерянные бусы. Искали они бусины в воде, в песке и среди камней обнаружилась пропажа.'' | <br>''"По ровненькой дорожке шагали наши ножки" .Бак и бравые ребята средней группы вместе с воспитателем Устюжаниной Любовью Валерьевной не побоялись отправиться в далекий путь и помочь девочке Маше найти потерянные бусы. Искали они бусины в воде, в песке и среди камней обнаружилась пропажа.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="200px"> | <gallery mode="packed" heights="200px"> | ||
| Строка 97: | Строка 97: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Ляхова Марина Викторовна.''' «Кинестетическое восприятие текста» - урок с учащимися 7 класса. | + | '''[[Участник:Ляхова Марина Викторовна,|Ляхова Марина Викторовна.]]''' '''''«Кинестетическое восприятие текста» - урок с учащимися 7 класса.''''' |
<br>''С особенностями кинестетического восприятия учеников 7 класса познакомила Ляхова Марина Викторовна на примере рассказа Константина Георгиевича Паустовского "Корзина с еловыми шишками", написанного им под впечатлением от произведения Эдварда Грига.'' | <br>''С особенностями кинестетического восприятия учеников 7 класса познакомила Ляхова Марина Викторовна на примере рассказа Константина Георгиевича Паустовского "Корзина с еловыми шишками", написанного им под впечатлением от произведения Эдварда Грига.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 106: | Строка 106: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Калмыков Артур Дмитриевич.''' «Из Рыбинска в космос» - занятие с детьми 1 класса. | + | '''[[Участник:Калмыков Артур Дмитриевич|Калмыков Артур Дмитриевич.]]''' '''''«Из Рыбинска в космос» - занятие с детьми 1 класса.''''' |
<br>''Почувствовать себя конструктором космического корабля смог каждый ребенок на занятии Калмыкова Артура Дмитриевича. Свои фантазии и чудеса инженерной мысли дети воплощали с помощью конструктора Лего.'' | <br>''Почувствовать себя конструктором космического корабля смог каждый ребенок на занятии Калмыкова Артура Дмитриевича. Свои фантазии и чудеса инженерной мысли дети воплощали с помощью конструктора Лего.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 115: | Строка 115: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Глебова Эвелина Михайловна.''' «Виртуальное путешествие по Лондону» - урок с учащимися 5 класса. | + | '''[[Участник:Глебова Э.М.|Глебова Эвелина Михайловна.]]''' '''''«Виртуальное путешествие по Лондону» - урок с учащимися 5 класса.''''' |
<br>''Увлекательное путешествие совершили учащиеся 5 класса по одному из самых удивительных и загадочных городов мира - Лондону.'' | <br>''Увлекательное путешествие совершили учащиеся 5 класса по одному из самых удивительных и загадочных городов мира - Лондону.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 124: | Строка 124: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Попова Варвара Александровна.''' «Древнее государство на берегах Нила» - урок с учащимися 5 класса. | + | '''[[Участник:Попова Варвара Александровна|Попова Варвара Александровна.]]''' '''''«Древнее государство на берегах Нила» - урок с учащимися 5 класса.''''' |
<br>''К полноводному Нилу, на берегах которого располагалось древнее Египетское государство, отправились ученики 5 класса вместе с Поповой Варварой Александровной, чтобы узнать о Древнеегипетской цивилизации.'' | <br>''К полноводному Нилу, на берегах которого располагалось древнее Египетское государство, отправились ученики 5 класса вместе с Поповой Варварой Александровной, чтобы узнать о Древнеегипетской цивилизации.'' | ||
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
| Строка 133: | Строка 133: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Королёва Софья Сергеевна.''' «Дом для гномика» - занятие с детьми средней группы дошкольного возраста. | + | '''[[Участник:Королёва Софья Сергеевна|Королёва Софья Сергеевна.]]''' '''''«Дом для гномика» - занятие с детьми средней группы дошкольного возраста.''''' |
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
Image:Ped deb 17 zan 38.jpg | Image:Ped deb 17 zan 38.jpg | ||
| Строка 140: | Строка 140: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Сивушкина Юлия Александровна.''' «В гостях у сказки» - занятие с детьми старшей группы дошкольного возраста. | + | '''[[Участник:Сивушкина Юлия Александровна|Сивушкина Юлия Александровна.]]''' '''''«В гостях у сказки» - занятие с детьми старшей группы дошкольного возраста.''''' |
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
Image:Ped deb 17 zan 41.jpg | Image:Ped deb 17 zan 41.jpg | ||
| Строка 148: | Строка 148: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Ефимов Максим Романович.''' «Новые формы презентации в художественном тексте» - урок с учащимися 10 класса. | + | '''[[Участник:Ефимов Максим Романович|Ефимов Максим Романович.]]''' '''''«Новые формы презентации в художественном тексте» - урок с учащимися 10 класса.''''' |
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
Image:Ped deb 17 zan 45.jpg | Image:Ped deb 17 zan 45.jpg | ||
| Строка 156: | Строка 156: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | '''Ямушина Кристина Станиславовна.''' «Применение элементов аэробики с целью развития координации движений и тренировки дыхательной и сердечно-сосудистой системы» - урок с учащимися 7 класса. | + | '''[[Участник:Ямушина Кристина Станиславовна|Ямушина Кристина Станиславовна.]]''' '''''«Применение элементов аэробики с целью развития координации движений и тренировки дыхательной и сердечно-сосудистой системы» - урок с учащимися 7 класса.''''' |
<gallery mode="packed" heights="150px"> | <gallery mode="packed" heights="150px"> | ||
Image:Ped deb 17 zan 49.jpg | Image:Ped deb 17 zan 49.jpg | ||
Версия 09:31, 3 октября 2017
С целью выявления талантливых молодых педагогов, их поддержки и поощрения Департаментом образования Администрации городского округа город Рыбинск и МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" проводится муниципальный конкурс «Педагогический дебют - 2017».
Содержание
Отборочный этап
Подача документов
Установочный семинар
Открытие конкурса
Разработка педагогического проекта
Экспертиза педагогического проекта
Творческая самопрезентация участников конкурса
19 сентября 2017 года в МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» состоялась ежегодная встреча с молодыми педагогами образовательных организаций городского округа город Рыбинск. В мероприятии приняли участие 51 начинающих свою педагогическую деятельность специалиста (учителя, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования). Участники «Методического салона» стали зрителями конкурсного этапа «Самопрезентация», проходящего в рамках профессионального конкурса «Педагогический дебют-2017».
Цель самопрезентации – дать представление о себе как о личности, а также о своих профессиональных качествах. Конкурсанты в течение 5 минут рассказывали о себе, своем профессиональном кредо, своих успехах и трудностях на педагогическом пути в свободной форме с использованием любых форм презентации.
Открытое занятие с детьми
Смирнова Анна Анатольевна. «Волшебная полянка» - занятие с детьми средней дошкольной группы.
Необычный подарок для хомяка подготовили дети среднего школьного возраста совместно с молодым конкурсантом Смирновой Анной Анатольевной. На поляне появились деревянные цветы, расписанные детьми яркими красками осени.
Лебедева Елена Владимировна. «В тридевятом царстве, в морском государстве» - занятие с детьми старшей дошкольной группы.
Вода в кране из чистой и прозрачной стала грязной и мутной? Что же делать? На этот вопрос Вам ответят дети старшего дошкольного возраста вместе с воспитателем Лебедевой Еленой Владимировной. Именно они знают как очистить воду, какой фильтр лучше всего использовать!
Хазова Ксения Сергеевна. «Шерстяная акварель» - занятие с детьми подготовительной группы.
Совместно с детьми подготовительной группы украсили стены детского сада осенними пейзажами с изображениями деревьев. В одной красивой фоторамке разместился могучий дуб, а в другой - красноглазая рябина. Есть здесь и волшебное дерево, на котором растут сапоги.
Лисицына Екатерина Васильевна. «Здоровье – наше богатство!» - занятие с детьми старшей дошкольной группы.
Не страшны нам микробы и болезни, если знать как сберечь свое здоровье. Лисицина Екатерина Васильевна с детьми старшей дошкольной группы подобрали ключи к сундуку здоровья. Каждый ключ ребята получали за выполненное задание.
Дикарева Мария Александровна. «Приключение в волшебном лесу» - занятие с детьми подготовительной группы.
Ребята подготовительной группы вместе с Дикаревой Марией Александровной, пройдя по дорожке здоровья и попав в волшебный лес, совершили увлекательное путешествие. На пути им встретилась пчела Жу-жу, для которой ребята собрали букет цветов, а потом на волшебном корабле они пересекли глубокое море и оставили на песчаном берегу свои рисунки.
Устюжанина Любовь Валерьевна. «Потерянные бусы» - занятие с детьми средней группы дошкольного возраста.
"По ровненькой дорожке шагали наши ножки" .Бак и бравые ребята средней группы вместе с воспитателем Устюжаниной Любовью Валерьевной не побоялись отправиться в далекий путь и помочь девочке Маше найти потерянные бусы. Искали они бусины в воде, в песке и среди камней обнаружилась пропажа.
Ляхова Марина Викторовна. «Кинестетическое восприятие текста» - урок с учащимися 7 класса.
С особенностями кинестетического восприятия учеников 7 класса познакомила Ляхова Марина Викторовна на примере рассказа Константина Георгиевича Паустовского "Корзина с еловыми шишками", написанного им под впечатлением от произведения Эдварда Грига.
Калмыков Артур Дмитриевич. «Из Рыбинска в космос» - занятие с детьми 1 класса.
Почувствовать себя конструктором космического корабля смог каждый ребенок на занятии Калмыкова Артура Дмитриевича. Свои фантазии и чудеса инженерной мысли дети воплощали с помощью конструктора Лего.
Глебова Эвелина Михайловна. «Виртуальное путешествие по Лондону» - урок с учащимися 5 класса.
Увлекательное путешествие совершили учащиеся 5 класса по одному из самых удивительных и загадочных городов мира - Лондону.
Попова Варвара Александровна. «Древнее государство на берегах Нила» - урок с учащимися 5 класса.
К полноводному Нилу, на берегах которого располагалось древнее Египетское государство, отправились ученики 5 класса вместе с Поповой Варварой Александровной, чтобы узнать о Древнеегипетской цивилизации.
Королёва Софья Сергеевна. «Дом для гномика» - занятие с детьми средней группы дошкольного возраста.
Сивушкина Юлия Александровна. «В гостях у сказки» - занятие с детьми старшей группы дошкольного возраста.
Ефимов Максим Романович. «Новые формы презентации в художественном тексте» - урок с учащимися 10 класса.
Ямушина Кристина Станиславовна. «Применение элементов аэробики с целью развития координации движений и тренировки дыхательной и сердечно-сосудистой системы» - урок с учащимися 7 класса.
Закрытие конкурса. Подведение итогов
