Сетевой проект "Я и мои друзья" — различия между версиями
(→Основа проекта) |
(→Основа проекта) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
Предметные: | Предметные: | ||
− | передавать характер и намерения объекта (природы, человека, сказочного героя, | + | передавать характер и намерения объекта (природы, человека, сказочного героя, предмета, явления и т. д.) в живописи, графике выражая свое отношение к качествам данного объекта; |
+ | |||
+ | выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания образов природы, человека, явлений и передачи своего отношения к ним; | ||
+ | |||
+ | уметь создавать простые композиции на заданную тему на плоскости | ||
+ | |||
+ | уметь размещать в информационной среде различные информационные объекты | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == |
Версия 21:55, 7 февраля 2018
Содержание
Авторы проекта
Пивоварова Марина Николаевна
Описание проекта
Название проекта
Я и мои друзья
Цель проекта
Создание альбома рисунков
Предметная область
Изобразительное искусство
Межпредметные связи
Технология
Категория участников
2 класс
Продолжительность проекта
III четверть
Типология проекта
Сетевой учебный
Основа проекта
Образовательные стандарты, рабочие программы
Планируемые результаты
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
Личностные:
Овладение навыками коллективной деятельности в процессе совместной творческой работы в команде одноклассников под руководством учителя.
Умение сотрудничать с товарищами в процессе совместной деятельности, соотносить свою часть работы с общим замыслом.
Умение обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и работу одноклассников с позиций творческих задач данной темы, с точки зрения содержания и средств его выражения.
Метапредметные:
Регулятивные УУД:
определять цель деятельности с помощью учителя и самостоятельно;
учиться совместно с учителем выявлять и формулировать учебную проблему (в ходе анализа предъявляемых заданий, образцов изделий);
учиться планировать практическую деятельность Коммуникативные УУД:
умение определять общую цель и пути ее достижения;
умения делать выводы в результате совместной работы
Познавательные УУД:
ориентироваться в своей системе знаний и умений: понимать, что нужно использовать пробно-поисковые практические упражнения для открытия нового знания и умения;
добывать новые знания: находить необходимую информацию как в учебнике, так и в предложенных учителем словарях и энциклопедиях (в учебнике 2-го класса для этого предусмотрен словарь терминов)
Предметные:
передавать характер и намерения объекта (природы, человека, сказочного героя, предмета, явления и т. д.) в живописи, графике выражая свое отношение к качествам данного объекта;
выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания образов природы, человека, явлений и передачи своего отношения к ним;
уметь создавать простые композиции на заданную тему на плоскости
уметь размещать в информационной среде различные информационные объекты
Цель проекта
Создание альбома рисунков
Предметная область
Изобразительное искусство
Межпредметные связи
Технология