Календарь победа — различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{:ShapkaPobeda}} | {{:ShapkaPobeda}} | ||
| + | |||
==<font color="#800000">Информация о декаде</font>== | ==<font color="#800000">Информация о декаде</font>== | ||
'''Добро пожаловать, дорого друг!''' | '''Добро пожаловать, дорого друг!''' | ||
| Строка 5: | Строка 6: | ||
''Для современных школьников 1940-е гг. – это очень далекое прошлое. Атмосфера военного времени нередко воспринимается ими отстраненно. | ''Для современных школьников 1940-е гг. – это очень далекое прошлое. Атмосфера военного времени нередко воспринимается ими отстраненно. | ||
| − | Но все, же '''современные дети – это наследники''', тех, кто победил фашизм, правнуки тех, кто освободил Европу от коричневой чумы, иными словами, они наследники Великой Победы. Но понимают ли нынешние школьники этот факт? Насколько глубоки их представления и чувства о ВОВ, насколько крепка духовно- нравственная связь поколений? <br> | + | Но все, же '''современные дети – это наследники''', тех, кто победил фашизм, правнуки тех, кто освободил Европу от коричневой чумы, иными словами, они наследники Великой Победы. Но понимают ли нынешние школьники этот факт? Насколько глубоки их представления и чувства о ВОВ, насколько крепка духовно- нравственная связь поколений? ''<br> |
| − | В русском языке «наследниками» с гордостью называют продолжателей рода: тех, кто вслед за отцами идет по следу, сохраняя традиции и обычаи своих предков, передавая опыт следующему поколению. | + | ''В русском языке «наследниками» с гордостью называют продолжателей рода: тех, кто вслед за отцами идет по следу, сохраняя традиции и обычаи своих предков, передавая опыт следующему поколению. |
Новое поколение, приходя на смену предыдущему, является не только продолжателем дел и традиций, но и становится ответственным за личностный рост, развитие, реализацию творческого потенциала, чтобы быть достойным великих свершений и работать так, чтобы наша страна была сильной, процветающей и счастливой. Правильно говорят, что нет другого способа быть достойным человеком, кроме одного – стать им. | Новое поколение, приходя на смену предыдущему, является не только продолжателем дел и традиций, но и становится ответственным за личностный рост, развитие, реализацию творческого потенциала, чтобы быть достойным великих свершений и работать так, чтобы наша страна была сильной, процветающей и счастливой. Правильно говорят, что нет другого способа быть достойным человеком, кроме одного – стать им. | ||
Мы ответственны за тех, кто рядом и нуждается в помощи, внимании, простом человеческом общении, и конечно, делах, в которых проявляется забота о ветеранах. | Мы ответственны за тех, кто рядом и нуждается в помощи, внимании, простом человеческом общении, и конечно, делах, в которых проявляется забота о ветеранах. | ||
| Строка 13: | Строка 14: | ||
Эта декада будет отличаться от предыдущих, здесь будет много сетевых(дистанционных) конкурсов и проектов, а принимать в них участие мы приглашаем не только наших учителей и учеников, но и участников из других школ города. | Эта декада будет отличаться от предыдущих, здесь будет много сетевых(дистанционных) конкурсов и проектов, а принимать в них участие мы приглашаем не только наших учителей и учеников, но и участников из других школ города. | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 300px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | ||
| + | | style="width: 50%; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|<div style="height: 500px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" > | ||
==<font color="#800000">Документы</font>== | ==<font color="#800000">Документы</font>== | ||
| Строка 26: | Строка 30: | ||
<br>[[Файл:Book-icon.png|40px|link=]] [[Медиа: | Положение о сетевом конкурсе «Мы о войне стихами говорим»]] Хочу участвовать!!! | <br>[[Файл:Book-icon.png|40px|link=]] [[Медиа: | Положение о сетевом конкурсе «Мы о войне стихами говорим»]] Хочу участвовать!!! | ||
<br>[[Файл:Book-icon.png|40px|link=]] [[Медиа: | Положение о сетевом конкурсе «Поздравительная открытка»]] Хочу участвовать!!! | <br>[[Файл:Book-icon.png|40px|link=]] [[Медиа: | Положение о сетевом конкурсе «Поздравительная открытка»]] Хочу участвовать!!! | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; border: 0px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"| | ||
| + | |||
| + | ==<font color="#800000">Материалы по отдельности:</font>== | ||
==<font color="#800000">Календарь мероприятий</font>== | ==<font color="#800000">Календарь мероприятий</font>== | ||
{|style="width: 100%; align:center; background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #6b191a;" | {|style="width: 100%; align:center; background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #6b191a;" | ||
Версия 12:04, 17 апреля 2018
Информация о декадеДобро пожаловать, дорого друг!
Приглашаем принять участие в первой сетевой метапредметной декаде «Наследники победы». Для современных школьников 1940-е гг. – это очень далекое прошлое. Атмосфера военного времени нередко воспринимается ими отстраненно.
Но все, же современные дети – это наследники, тех, кто победил фашизм, правнуки тех, кто освободил Европу от коричневой чумы, иными словами, они наследники Великой Победы. Но понимают ли нынешние школьники этот факт? Насколько глубоки их представления и чувства о ВОВ, насколько крепка духовно- нравственная связь поколений? Эта декада будет отличаться от предыдущих, здесь будет много сетевых(дистанционных) конкурсов и проектов, а принимать в них участие мы приглашаем не только наших учителей и учеников, но и участников из других школ города.
|
