Педагоги с инновационным статусом — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 4: Строка 4:
  
  
<div style="background-color:#F4A460"><center><font color="#ffffff" size="3">'''''Профессиональное сетевое сообщество "Созвездие"'''''</font></center></div>
+
<div style="background-color:#F4A460"><center><font color="#ffffff" size="3">'''''Сообщество педагогов имеющих инновационный статус'''''</font></center></div>
  
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;">
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;">

Версия 12:34, 8 мая 2018

Status.png

На странице представлена информация
о деятельности педагогов и руководителей образовательных организаций города Рыбинска,
имеющих инновационный статус


Сообщество педагогов имеющих инновационный статус

Любая мечта, даже самая дерзкая,

Может стать реальностью.
Iub ioc 9.jpg






Сетевое сообщество «Созвездие – это профессиональное объединение педагогов и руководителей образовательных организаций, внедряющих в свою практику преподавания современные педагогические идеи, исследующих актуальные проблемы педагогики. Это педагоги и руководители образовательных организаций, которым присвоены статусы "исследователь", "проектировщик", "технолог".

Цель работы сетевого сообщества –

трансляция опыта профессиональной деятельности педагогов-новаторов в образовательном пространстве города, региона.

Задачи сетевого сообщества:

- создать творческую площадку с целью популяризации современных педагогических идей, технологий, в т.ч. информационных;

- организовать встречи с ведущими учёными, краеведами, интересными людьми других профессий;

- подготовить материалы для публикации в профессиональных СМИ;


Состав профессионального объединения, педагоги имеющие инновационный статус в 2017-2018 годах:

На основании приказа №053-01-03/463 от 2.12.2016 "Об итогах конкурса на соискание инновационного статуса педагога и руководителя "Банк инновационных идей"

Iub ioc 10.gif Данковцева Юлия Николаевна, педагог-проектировщик, учитель музыки лицея № 2;

Iub ioc 10.gifДюкина Анна Николаевна, педагог-проектировщик, учитель английского языка МОУ ООШ № 15 им. Н.И.Дементьева;

Iub ioc 10.gifЛебедева Светлана Павловна, педагог-технолог, учитель английского языка МОУ ООШ № 15 им. Н.И.Дементьева;

Iub ioc 10.gifРумянцевой Ксении Борисовне, педагог-технолог, педагог-психолог детского сада № 22;

Iub ioc 10.gifШемякина Татьяна Анатольевна, руководитель-проектировщик, заведующий детским садом № 99;

Iub ioc 10.gifГригорьева Ирина Валентиновна, руководитель-проектировщик, заместитель директора по УВР лицея № 2;

Iub ioc 10.gifЩедрина Полина Евгеньевна, руководитель-проектировщик, заместитель директора по УВР СОШ № 32, имени академика А.А. Ухтомского.

Rupor.png Приглашаем к разговору!

Состав профессионального объединения, педагоги имеющие инновационный статус в 2015-2016 годах:

Iub ioc 10.gifБелякова Людмила Михайловна – руководитель клуба, «педагог-исследователь», учитель русского языка, литературы, мировой художественной культуры МОУ СОШ №35;

Iub ioc 10.gifГудовская Ольга Петровна – «педагог-проектировщик», учитель информатики МОУ СОШ № 30;

Iub ioc 10.gifКараченина Наталия Адольфовна – «педагог-проектировщик», учитель физической культуры МОУ СОШ № 17 им. А.А. Герасимова;

Iub ioc 10.gifЛебедева Елена Константиновна - «педагог-проектировщик», учитель истории и обществознания МОУ лицей № 2;

Iub ioc 10.gifДанилова Марина Владимировна – «педагог-исследователь», педагог-психолог МОУ СОШ № 44;

Iub ioc 10.gifДюкина Анна Николаевна – «педагог-исследователь», учитель английского языка МОУ ООШ № 15 им. Н.И.Дементьева;

Iub ioc 10.gifТрухлова Юлия Ефимовна – «педагог-исследователь», педагог-психолог МДОУ детский сад № 99;

Iub ioc 10.gifЦарёва Светлана Леонидовна – «педагог-проектировщик», воспитатель МДОУ детский сад № 99;

Iub ioc 10.gifМаркова Елена Юрьевна – «педагог-технолог», старший воспитатель МДОУ детский сад № 99.