Участник:Дюкина Анна Николаевна — различия между версиями

Версия 20:41, 6 июня 2018

Учитель английского языка МОУ ООШ №15, имеет статус «Педагог-исследователь». Тема исследования «Метод проектов как средство формирования лингвострановедческой компетенции на уроках иностранного языка в 8-9 классах общеобразовательной школы». Инновационная идея исследования заключается в том, что иностранный язык изучается как феномен культуры народа, который говорит на этом языке. Методом ознакомления с лингвострановедческой информацией является метод проектов, который придает процессу обучения личностно-ориентированный и деятельностный характер и в полной мере отвечает целям обучения. http://infourok.ru/user/dyukina-anna-nikolaevna

http://rybinsk.ru/news-2015/8300-my-ljubim-teatr-dlja-rybinskih-shkolnikov

09.12.2014г.-Представление педагогического опыта «Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся с помощью метода проектов» Представлена модель формирования лингвострановедческой компетенции с помощью метода проектов

28.09.2015г.-Открытый муниципальный урок по английскому языку «Мы любим театр» Проведён урок-проект для учащихся 8 классов г. Рыбинска с элементами профориентационной работы «Театральные профессии»

21.10.2015 г.-Представление педагогического опыта «Из опыта работы по УМК Fоrward». Представлен опыт работы по использованию УМК: особенность организации проектной деятельности, вопросы контроля и оценивания.

06.11.2015 г.-Мастер класс «Формула успеха изучения ИЯ: лингвострановедение + проект=успех». Представлен стендовый доклад в секции «Секрет от мастера» в рамках Инновационного Каскада

02.11.2016 г.-Представлена модель формирования лингвострановедческой компетенции учащихся общеобразовательной школы

2017-2019 г.г. - реализация инновационного проекта«Эффективность лингвострановедческого подхода как средства повышения мотивации к изучению иностранного языка».

Проект посвящен вопросу использования лингвострановедческого подхода как эффективного средства повышения мотивации при обучении иностранному языку обучающихся общеобразовательной школы.

-Проект предполагает внедрение развивающих технологий в образовательный процесс -Реализация проекта стимулирует творческое самовыражения, раскрытие профессионального потенциала педагога как субъектов своей образовательной деятельности, способствует повышению мотивации к предъявлению инновационного опыта профессиональному сообществу

-Организация развивающей образовательной среды для учащихся школы. -Формирование информационного пространства школы. -Обеспечение системы сопровождения образовательного и воспитательного процесса. октябрь 2017 г. - участие в региональном конкурсе программ внеурочной деятельности по иностранным языкам (программа "Диалог культур"), декабрь 2016 г. 17. 05. 2017 г. - Семинар для учителей английского языка на базе МОУ ООШ №15 им. Н. И. Дементьева "Представление педагогического опыта" font color=#800000 size=3>август 2017 г.</font> - участие в написании статьи для ИОЦ октябрь 2017 г. - Семинар на базе МОУ ООШ №15 им. Н. И. Дементьева в рамках "Инновационного каскада -2017" по теме проекта. Представление коллективного проекта-экскурсии "Музей" октябрь 2017 г. - участие в региональном конкурсе сценариев мероприятий по внеурочной деятельности ( представление работы по программе внеурочной деятельности "Лингвист"), декабрь 2017г. октябрь 2017 г. - Семинар на базе МОУ ООШ №15 им. Н. И. Дементьева в рамках "Инновационного каскада -2017" по теме проекта. Представление коллективного проекта-экскурсии "Музей" октябрь 2017 г. - участие в выездном семинаре "Школа педагогического лидера", 26-28 марта 2018 г. октябрь 2017 г. - участник общественной экспертной группы в рамках конкурса "Учитель года" октябрь 2017 г. - участие в муниципальном мероприятии "парк открытых студий", студия Наука, образовательный лекторий "На пороге больших перемен", апрель 2018