Участник:Новожилова Полина Романовна — различия между версиями

Версия 12:50, 4 сентября 2018

О себе

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12 им. П.Ф. Дерунова
Должность: учитель начальных классов

Образование: ГПОАУ ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж, учитель начальных классов
Дополнительное образование: ДМШ №6 фортепиано, вокал, бальные танцы ЦДЮТТ web-дизайн

• Курсы повышения квалификации «Интерактивная доска как инструмент работы педагога»
  
• Сертификат о краткосрочном повышении квалификации «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении в обучении младших школьников»
  
• Курсы повышения квалификации: Достижение планируемых результатов обучения в начальной школе средствами УМК "Начальная школа XXI века"
  

Личные качества: стрессоустойчивость; Главное моё стремление - развиваться как профессионал и как личность. Без ложной скромности могу заявить, что умею работать в команде, обладаю лидерскими качествами. Коллеги и близкие неоднократно отмечали такие мои качества, как добросовестность и ответственность.

Опыт общественной деятельности

• председатель студенческого совета колледжа
  
• член студенческого научного общества колледжа
  
• член Совета молодежи г.Рыбинска
  
• член молодёжного сообщества Молодых педагогов
  
• доброволец (волонтёр)
  

Реализованные проекты

• «Детство должно быть счастливым!» (городской конкурс молодежных инициатив и социальных проектов, проводившийся в 2015 году) Я стала автором проекта, а реализовала его вместе с командой добровольцев. Наша команда заняла второе место.
  
• «Шоу талантов «Зажигай!» Мероприятие, организованное командой добровольцев, в состав которой входила я. Мероприятие проводилось на базе РППК.
  

Мои достижения

• Победитель 15-ой областной научно-практической конференции «Юность.Наука.Культура».
  
• Диплом за проведение мастер-класса в рамках Всероссийского Союза СНО учреждений СПО.
  
• Грамота за результативность исследовательской деятельности и успешность её представления на конференциях различного уровня, 2014г.
  
• Грамота за 2 место в городском конкурсе молодежных инициатив и социальных проектов «Детство должно быть счастливым!», 2015г.
  
• Грамота за предоставление мастер-класса «Использование приёмов гуманной педагогики на уроке этики во 2 классе по теме: «Путешествие по городу Вежливости»» в рамках Всероссийского Союза СНО, 2015г.
  
• Победитель отборочного этапа регионального конкурса профессионального мастерства студентов «Педагогический дебют», 2015г.
  
• Почетная грамота Департамента по физической культуре, спорту и молодежной политике администрации городского округа города Рыбинск, 2015г.
  
• Сертификат за участие в Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в компетенции «Преподавание в младших классах», 2016г.
  
• Призер Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Ярославской области в компетенции «Преподавание в младших классах» (2 место), 2016г.
  
• Благодарственное письмо за высокий профессионализм в работе экспертной комиссии XII Муниципальной научно-практической конференции младших школьников «Малая академия наук», 2016г.
  
• Победитель регионального этапа Всероссийской национальной премии «Студент года – 2016» в номинации «Студенческий лидер года профессиональных образовательных организаций».
  
• Участник Финала Российской национальной премии «Студент года – 2016» (г. Ставрополь)
  
• Победитель областного конкурса «Лучшее портфолио портала ProfiJump - 2016» в номинации «Педагог ХХI века» (г. Ярославль)
  
• Победитель городского конкурса молодых лидеров «Лидер ХХI века».
  
• Участник Всемирного фестиваля молодёжи и студентов 2017 г. по направлению "Будущее науки и глобального образования" (г. Сочи)
  
• Участник смены «Образование будущего» Всероссийского молодёжного образовательного форума Территория Смыслов на Клязьме (Владимирская обл.)
  

Novozh8.JPG Файл:Novozh11.jpg

Методические разработки

Технология формирующего оценивания как средство формирования регулятивных УУД учащихся начальных классов на уроках математики.

Эссе