Праздники и традиции в семье — различия между версиями
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
1. этап. Организационно-подготовительный | 1. этап. Организационно-подготовительный | ||
| + | |||
Регистрация участника проекта | Регистрация участника проекта | ||
| + | |||
Создание страницы проекта в wiki | Создание страницы проекта в wiki | ||
| + | |||
Создание воспитателем вводной презентации для детей и их родителей | Создание воспитателем вводной презентации для детей и их родителей | ||
[https://cloud.mail.ru/public/HWEk/kRUBZhPdk Вводная презентация] | [https://cloud.mail.ru/public/HWEk/kRUBZhPdk Вводная презентация] | ||
| Строка 68: | Строка 71: | ||
2. этап. Обучающий | 2. этап. Обучающий | ||
| + | |||
Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации воспитателя | Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации воспитателя | ||
| + | |||
Выявление предварительных знаний детей по теме проекта Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований. | Выявление предварительных знаний детей по теме проекта Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований. | ||
| + | |||
Планирование работы | Планирование работы | ||
| + | |||
Обсуждение с детьми возможных источников информаций | Обсуждение с детьми возможных источников информаций | ||
| − | Определение этапов работы над проектом | + | |
| + | Определение этапов работы над проектом | ||
Формирование знаний, умений и навыков работы с ВИКИ | Формирование знаний, умений и навыков работы с ВИКИ | ||
| + | |||
Обсуждение в блоге «Авторское право и Интернет. Правила безопасной работы в сети» | Обсуждение в блоге «Авторское право и Интернет. Правила безопасной работы в сети» | ||
3. этап. Исследовательский | 3. этап. Исследовательский | ||
| + | |||
Исследования, проводимые в рамках проекта: | Исследования, проводимые в рамках проекта: | ||
| Строка 87: | Строка 97: | ||
4. этап. Итоговый. | 4. этап. Итоговый. | ||
| + | |||
Защита проекта | Защита проекта | ||
| + | |||
Итоговое анкетирование | Итоговое анкетирование | ||
| + | |||
Презентация результатов проекта | Презентация результатов проекта | ||
| + | |||
Подведение общих итогов | Подведение общих итогов | ||
Версия 09:07, 18 ноября 2018
Содержание
Название проекта
Праздники и традиции в семье
Эмблема проекта
Автор проекта
Яковлева Екатерина Петровна, воспитатель детского сада
Приветствие
Мы приглашаем всех желающих принять участие в нашем сетевом проекте "Праздники и традиции в семье". Посетив наш проект Вы узнаете о разных интересных праздниках и традициях, как они влияют на взаимоотношения в семье. Мы надеемся на сотрудничество.
Предлагаем Вам перейти по ссылке и посмотреть презентацию о праздниках и традициях.
Обратная связь
Уважаемые участники сетевого проекта, если у Вас возникают вопросы, предложения, перейдите на страницу обсуждения.
Категория участников
Старшая,подготовительная группа (5-7 лет)
Визитка проекта
Краткая аннотация проекта
Наш сетевой проект направлен на формирование семейных ценностей. Семейные праздники и традиции играют огромную роль в воспитании психически здорового и подготовленного к взрослой жизни ребенка. Ведь он чувствует поддержку близких и их любовь, помогающие воплотить в реальность идеи и планы. Если ребёнок растет в теплой, уютной обстановке, то в будущем он захочет воссоздать подобную атмосферу и в своей семье. Семейные праздники и традиции сплачивают людей и укрепляют их отношения. Заботливые родители передают свои семейные традиции своим детям.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Что влияет на взаимоотношения в семье?
Проблемные вопросы
Как появляются семейные праздники и традиции?
Предметные вопросы
Что такое семья?
Что такое семейные праздники?
Что такое семейные традиции?
Какие праздники и традиции вы знаете?
Какие праздники и традиции существуют в вашей семье?
План проекта
1. этап. Организационно-подготовительный
Регистрация участника проекта
Создание страницы проекта в wiki
Создание воспитателем вводной презентации для детей и их родителей Вводная презентация
Входной опрос - заполните пожалуйста данную анкету по ссылке[ссылка]
2. этап. Обучающий
Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации воспитателя
Выявление предварительных знаний детей по теме проекта Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований.
Планирование работы
Обсуждение с детьми возможных источников информаций
Определение этапов работы над проектом Формирование знаний, умений и навыков работы с ВИКИ
Обсуждение в блоге «Авторское право и Интернет. Правила безопасной работы в сети»
3. этап. Исследовательский
Исследования, проводимые в рамках проекта:
1 задание:
2 задание:
Совместная работа с детьми: генеалогическое древо
4. этап. Итоговый.
Защита проекта
Итоговое анкетирование
Презентация результатов проекта
Подведение общих итогов
