|
|
| Строка 54: |
Строка 54: |
| | * Классные руководители | | * Классные руководители |
| | ==<font color="#006400">Материалы события:</font>== | | ==<font color="#006400">Материалы события:</font>== |
| − | * [[Файл:Doc.png|40px|link=]] [[Медиа:konkurs_ochn_STIH.pdf| Единый текст]] | + | * [[Файл:Doc.png|40px|link=]] [[Медиа: konkurs_ochn_STIH.pdf| Положение о школьном конкурсе чтецов «Поэты – песенники земли Рыбинской» ]] |
| − | *
| + | |
| | |} | | |} |
| | |} | | |} |
Версия 10:42, 18 марта 2019
Вниманию участников конкурсы и проектов декады "Моя малая Родина. Земляки", сроки проведения продлены до 8 апреля, итоги декады будут подведены на церемонии закрытия 11 апреля 2019 года.
| День единого текста
|
Информация
В этот день на первом уроке учителя предложат ученикам ознакомиться с текстом о нашем родном городе Рыбинске и наших великих ЗЕМЛЯКАХ. Все уроки по расписанию (или фрагменты уроков) по всем предметам во всех классах с 1 по 11 будут посвящены решению различных заданий, основанных на ЕДИНОМ ТЕКСТЕ.
|
Координаторы события:
- Учителя-предметники
- Классные руководители
Материалы события:
|
|
| Школьный конкурс песни «Поэты – песенники земли Рыбинской»
|
Информация
В этот день на первом уроке учителя предложат ученикам ознакомиться с текстом о нашем родном городе Рыбинске и наших великих ЗЕМЛЯКАХ. Все уроки по расписанию (или фрагменты уроков) по всем предметам во всех классах с 1 по 11 будут посвящены решению различных заданий, основанных на ЕДИНОМ ТЕКСТЕ.
|
Координаторы события:
- Учителя-предметники
- Классные руководители
Материалы события:
|
|
| Школьный конкурс чтецов «Поэты – песенники земли Рыбинской»
|
Информация
В этот день на первом уроке учителя предложат ученикам ознакомиться с текстом о нашем родном городе Рыбинске и наших великих ЗЕМЛЯКАХ. Все уроки по расписанию (или фрагменты уроков) по всем предметам во всех классах с 1 по 11 будут посвящены решению различных заданий, основанных на ЕДИНОМ ТЕКСТЕ.
|
Координаторы события:
- Учителя-предметники
- Классные руководители
Материалы события:
|
|
