Педагогический дебют 2019 — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 29: Строка 29:
 
* [[Участник:Иванова Анастасия Валерьевна|Иванова Анастасия Валерьевна]], воспитатель детского сада № 22;
 
* [[Участник:Иванова Анастасия Валерьевна|Иванова Анастасия Валерьевна]], воспитатель детского сада № 22;
 
* [[Участник:Казакова Юлия Сергеевна|Казакова Юлия Сергеевна]], воспитатель детского сада № 116;
 
* [[Участник:Казакова Юлия Сергеевна|Казакова Юлия Сергеевна]], воспитатель детского сада № 116;
* [[Участник:Кацкова Марина Владимировна|Кацкова Марина Владимировна]], воспитатель групп детей дошкольного возраста СОШ № 10;
+
* [[Участник:Кацкова Марина Юрьевна|Кацкова Марина Юрьевна]], воспитатель групп детей дошкольного возраста СОШ № 10;
 
* [[Участник:Курочкина Вероника Александровна|Курочкина Вероника Александровна]], воспитатель групп детей дошкольного возраста СОШ № 10;
 
* [[Участник:Курочкина Вероника Александровна|Курочкина Вероника Александровна]], воспитатель групп детей дошкольного возраста СОШ № 10;
 
* [[Участник:Кустова Екатерина Александровна|Кустова Екатерина Александровна]], инструктор по физической культуре детского сада № 43;
 
* [[Участник:Кустова Екатерина Александровна|Кустова Екатерина Александровна]], инструктор по физической культуре детского сада № 43;

Версия 14:00, 5 апреля 2019

Winner.png



С целью выявления талантливых молодых педагогов, их поддержки и поощрения Департаментом образования Администрации городского округа город Рыбинск и МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" проводится муниципальный конкурс «Педагогический дебют - 2019».



О конкурсе


Цель: повышение престижа педагогических профессий, формирование позитивного и активного профессионального отношения молодых специалистов к совершенствованию своего профессионализма и системы образования.
Задачи Конкурса:

  • выявление и поддержка молодых педагогов, обладающих активной жизненной позицией, организаторскими способностями, лидерскими качествами;
  • создание условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников;
  • содействие развитию субъектной позиции молодого педагога в обеспечении непрерывного роста своего профессионального мастерства;
  • развитие профессиональной общности молодых специалистов как стратегического фактора обеспечения устойчивого развития системы образования города.


Положение по конкурсу "Педагогический дебют - 2018" и Методические рекомендации для участников


Участники конкурса


Назад