ФИНГРАМФЭСТ Стихи — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Категория 2-3 классы:)
(Категория 2-3 классы:)
Строка 165: Строка 165:
  
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-toggle toccolours" style="float:none;text-align:center">''''', СОШ № 30'''''<br>'''''Как контролировать семейные расходы?</div>
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-toggle toccolours" style="float:none;text-align:center">''''', СОШ № 30'''''<br>'''''Как контролировать семейные расходы?</div>
<div class="mw-collapsible-content"> <source lang="html4strict" enclose="div">
+
<div class="mw-collapsible"> <source lang="html4strict" enclose="div">
 
+
[[Файл:FinGram1.JPG|мини|Стих]]
 
</source></div></div>
 
</source></div></div>
  

Версия 01:57, 3 декабря 2019

1015px-Logoza.ru22.png

Афиша конкурса

Zemlyaki1.jpg

Информация о конкурсе аудиообращений:

Участники конкурса запишите аудиообращение о важности понимания того, что в жизни могут возникнуть сложные ситуации и что к этому необходимо быть готовым в финансовом отношении.
Задачи конкурса:

  • расширять кругозор школьников в области финансовой грамотности;
  • создание условий для интеллектуального развития и поддержки одаренных детей.
  • содействие творческому самовыражению и личностному развитию учащихся.
  • пропаганда и популяризация детского литературного творчества.
  • привлечение к творческой деятельности детей с ограниченными возможностями, способствование их социальной адаптации и психологической реабилитации.

Условия конкурса:

УЧАСТНИКИ

  • Учащиеся общеобразовательных организаций. Категории участников разбиваются в соответствии с возрастными группами.
Категория Возраст
1 Учащиеся 4-5 классов
2 Учащиеся 6-7 классов
3 Учащиеся 8-9 классов
4 Учащиеся 10-11 классов
  • Количество участников конкурса от учреждения не ограниченно.

.
СРОКИ
Конкурс проводится в период с 21 ноября по 2 декабря 2019 года и состоит из следующих организационных этапов:

Этап Описание Сроки
1 этап подготовка конкурсной работы и отправка в оргкомитет до 26 ноября
2 этап размещение на тематической странице конкурса до 29 ноября
3 этап работа конкурсной комиссии 29-30 ноября
4 этап подведение итогов 2 декабря


ДОКУМЕНТЫ
Book-icon.png Положение о конкурсе стихотворений
Отправка материалов в оргкомитет проекта подразумевает ознакомление и полное согласие участников с условиями настоящего положения. Работы, не соответствующие требованиям настоящего положения не рассматриваются.

Состав организационного комитета:

  • Юматова Елена Викторовна Заместитель директора по УВР СОШ №30
  • Катеренчук Екатерина Сергеевна Учитель информатики СОШ №30
  • Богданова Вероника Игоревна Учитель информатики СОШ №30

Категория 2-3 классы:

Корыбина Дарья 3А, СОШ № 30
Как контролировать семейные расходы?
Первым делом, для порядку
Заведи себе тетрадку.
Аккуратно расчерти
И красиво подпиши.
Слева будет пусть доход,
Справа будет пусть расход.
Аккуратно день за днем
Строго мы учет ведем.
Месяц начинается,
Деньги появляются.
Папа деньги принесет,
Мама деньги принесет,
Мы запишем их в доход.
Дальше уж пойдет расход.

Нужно сразу, как всегда,
Оплатить все ЖКХ,
За квартиру, и за свет,
Тепло и воду, интернет.
И за газ, и за лифт,
А еще за домофон –
Квитанций куча, как всегда,
Очередь их оплатить пришла.
После их идет еда,
Она нужная всегда.
Целый месяц, день за днем,
Все мы в магазин идем.
Мясо, кура, колбаса – это главная еда.
Сыр, сметана, молоко
Отошли не далеко.
Суп и каша – это, ведь, здоровье наше.

Фрукты тоже не забыли,
Мы их первыми купили.

Овощи не покупаем,
Мы их сами добываем.
Есть у нас свой огород,
Много там всего растет.
И картошка, и морковь,
Свекла, тыква, огурец,
Лук, чеснок – всё для души,
Овощи все хороши.
Мы капаем и сажаем,
Рыхлим и полем, поливаем.
Зато сейчас мы, и зимой
Будем с вкусною едой.

А теперь идут напитки,
Кофе, чай и «Иммунель»,
Очень редко «Пепси», «Кола».
Они нужны для души,
Так как очень хороши.
А теперь пошли прикуски:
Конфетки, бараночки, медовые прянички,
Шоколад и мармелад –
Все сладкое подряд.

Теперь нужно, что для дома:
Порошок, шампунь и мыло,
Чтоб кругом все чисто было.

А теперь все подсчитали,
Из дохода все отняли.
Получилось – ИТОГО
На что потратим мы его?

Можно нам в кино сходить,
Маме сапоги купить,
Папе куртку, мне пальто,
Очень нужно мне оно.
Мороженое поедим,
В кафе маленько посидим,
Дебит с кредитом сведем,
Итог снова подведем
Что осталось, поглядим.

На отпуск можно приберечь,
Деньги нужно всем беречь.
Ведь без денег то беда
И не туда и не сюда.

Скажу вам честно, не тая,
Тетрадь итог нам подвела.
Научила нас считать
И делить и умножать.
Где убавить, где прибавить,
Может так бюджет оставить?
Мы подумаем пока,
Мысль отличная дана.
Егорова Дарья 2А, СОШ № 30
Семейный бюджет Прочитать стихотворение
, СОШ № 30
Как контролировать семейные расходы?
[[Файл:FinGram1.JPG|мини|Стих]]
, СОШ № 30
Как контролировать семейные расходы?
, СОШ № 30
Как контролировать семейные расходы?

Категория 4-5 классы:

аноним 5А, СОШ № 30
А что нам готовят новейшие вести ?
А что нам готовят новейшие вести ?
Коль это семья .то бюджет строят вместе.
Бюджет может быть государственным, личным,семейным конечно и неприличным..
Расходы у каждой семьи зависят от суммы доходов.
В семье должна выжить идея ,как в старь, живёшь по доходам имея расходы.
Ведёшь учёт своих накоплений ,финансово –грамотно и без сомнений.
А если семья живёт ровно по средствам, доход и расход живут рядом и вместе .
Урок наш закрыт, а может и весть на практике это прошу вас учесть.
Кононова Алена 4В, СОШ № 30
Как мы тратим деньги?
Мы живём как дети,
Тратим деньги так:
Купим шоколадку,
Или мармелад.

Если купим куртку
Носим её так:
Мама носит два денька,
А мне один пятак.

Если купим мы квартиру
Делим её так:
Брату тридцать комнат,
А мне один пятак.

Если мы хотим на море,
Мы поедем так:
Я поеду в чемодане,
А братика в рюкзак.

Если купим мы машину,
Будем ездить так:
Я поеду в багаже,
А братику пятак.

Если тратить будем деньги,
Мы в семействе так,
То у нас накопится,
Сто один пятак!
Кононова Алена 4А, СОШ № 30
Как мы тратим деньги?

Категория 6-7 классы:

Набокова Софья 6В, СОШ № 30
Наш бюджет
Наш бюджет как в магазине,
Есть контрольные весы.
Чаши две: доход, расход,
Вот попробуй, объясни.
Состоит доход у нас
Из родительских зарплат.
И, конечно, из того, 
Как уберегли его.
Ну, с расходами понятно.
Состоит из платежей,
Коммунальные расходы,
Налоги и кредит,
Из покупок в магазинах,
Развлечение, бензин.
А остаток по расходам,
Нужно отложить в доход.
Чтобы чаша наполнялась,
Перевесила расход.
Волкова Екатерина 6В, СОШ № 30
Без названия
Бюджет-не только все доходы, 
Но различные расходы! 
Есть расходная часть 
Здесь отдых и роскоши всякой предметы, 
Характера неприхотливого. 
А если хозяин урезал лимиты 
Живет в экономном режиме, 
Такой называем бюджетный излишек - 
Доходов чуть больше нажили.
Миронов Никита 6В, СОШ № 30
Без названия
С деньгами жить намного проще
Когда их куры не клюют
Но есть бюджетная зарплата
А к ней расходы тут как тут
Я вам советую,ребята
Родным и близким помогать
Немного летом поработать
Чтоб в дом копеечку отдать
Потом обсудим с мамой,папой
Кому,когда и что купить
Ведь контролировать всё надо,
Чтобы без денег не ходить
Тихонова Алина 6В, СОШ № 30
Наш бюджет
Мы делили наш бюджет
Поровну, на части.
Папа, вздрогнув нам сказал :
" Что же за напасти...
Маме шубу подавай,
на дворе морозы.
А ещё, сегодня ей, захотелось розы.
Вроде ужин на столе
греет нежно душу,
только дочь с утра твердит,
что желает суши.
И у всех девчонок есть,
классные наклейки."
- А тебе всё подавай, папа,
только стейки.
Мы пилили наш бюджет,
резали на части.
За квартиру заплатить,
на еду и сладости,
заплатить за драмкружок и за танцевальный.
На дорогу денег дать,
пусть район и спальный, 
но машинам наших пап
по таким дорогам, 
не проехать и они
бьют во всю тревогу.
Я весь вечер слушаю
разговоры взрослых,
как у них всё тяжело,
а у нас всё просто!
Я бы рада им помочь,
но меня не слушают.
Может это от того,
что я плохо кушаю.
Суп не буду, каши тоже,
Мне б пирожных, да побольше.
В школу шоколадку,
как бы было сладко.
Папа строго говорит, деньги стоят дорого!
Папа верно говорит!
Вот и делим поровну!
Лавров 6В, СОШ № 30
Без названия
Чтобы деньги сберечь от растраты,
И дожить до зарплаты без бед.
В этой очень серьезной проблеме
Нам поможет семейный бюджет!
Нуждина Алина 6В, СОШ № 30
Без названия
Сегодня приснился мне сказочный сон
Во сне у подъезда пристроился он-
Мои новый блестящий велосипед
Куплю к Дню Рождения,
ответил мне дед.
Пошла с просьбой к папе, он сможет помочь
Куплю без причины, его же я дочь.
Но папа ответил, что купит тогда,
Когда будет лето, уйдут холода
А мама сказала, что нужно сначала
Купить сапоги, гарнитур и мочало.
Покупки планирует семейный совет
Вот это и значит - семейный бюджет.
Нуждина Арина 6В, СОШ № 30
Без названия
За квартиру и за газ,
И за свет, и за тепло,
Нужно заплатить за раз
И сегодня, как назло.
Сели с мамой мы считать,
Как потратить нам бюджет.
Стояло нам лишь начать,
Как бюджета уже нет.
Но наш папа - молодец,
Он копить умеет.
Подошел к нам под конец.
и на счет глазеет.
Он сказал ,что там "в чулке",
Денежку откладывал,
и сегодня налегке
Их он там раскладывал
С мамой счастливо пошли
Мы по магазинам.
И подарочек нашли
к папиным именинам.
Не купили мы себе
Платья и помады.
Благодарны мы судьбе -
Все подарки папе!
Жирнов 6В, СОШ № 30
Без названия
В нашей семье деньги тратятся так :
папа у нас терпеливый рыбак,
он покупает червей и прикормку,
удочки,леску и униформу,
ведь на рыбалку он ходит в костюме,
есть летний,осенний , зимний и Чуни.
Денег на это уходит не мало,
только вот рыбы мы не видали.
Мама всё время у нас на работе , 
после работы идёт в магазин ,
деньги там тратит нам на продукты,
потом их готовит, а мы их едим! 
У меня тоже денежки есть , 
я их коплю ,а могу и проесть.
Я на компьютер вообще то коплю ,
мышку и коврик тоже хочу,
но для того, чтобы мне накопить,
нужно учиться и не дурить,
маме и папе во всём помогать,
посуду помыть и с собакой гулять.
Петухов Иван 6В, СОШ № 30
Бюджет - это расходы и доходы
 Бюджет это расходы и доходы
Его заранее нужно рассчитать
И чтобы месяц жить спокойно
Подумать надо,что важнее покупать!
Контроль своих денег
В семье очень нужен
Потратишь на воду, на газ и на свет
На ЖКХ и на все остальное
А на еду уж копеек-то нет!
Хохлова Карина 6В, СОШ № 30
Без названия
Растут все цены хоть куда 
Порой нам денег не хватает 
Чтоб оплатить нам все товары 
Но мы зависим от зарплаты.
И чтобы жизнь была нам в радость, приходится скромнее быть. 
Не тратить деньги на Мак Дональдс
и папе с мамою не ныть. 
Что ооооочень хочется вкусняшек
и всякой разной ерунды, 
но я уж взрослая девчуля и...
понимаю всё-Увы!((((

Категория 8-9 классы:

Дундукова Мария 8б, СОШ № 30
без названия
Если вместе мама с папой
Принесли домой зарплату,
Ты беги скорей в буфет и не ставь
Себе преграду,
Не спешите запасаться колбасой,
сметаной, хлебом.
Карамель, печенье, плюшки будут
Лучшим вам обедом.
Ну и пусть, что маме с папой три
Недели до зарплаты, но зато вы наедитесь вдоволь
Сладкого, ребята!
Куликов Дмитрий 8б, СОШ № 30
без названия
Финансисты и ворьё
Все хотят иметь жильё.
А сейчас по венам века
Побежала ипотека.
Все от велотрека и до чебурека
Позволяет ипотека.
Но не забывай платить,
А иначе не увидишь и ночлега,
Ну а в зеньках замелькает лесосека.

Категория 8-9 классы:

Карасева Маргарита 10а, СОШ № 30
Контроль семейных расходов
На заводе – день зарплаты.
Вечером спрошу у папы:
На Макдоналдс и на ногти,
И на брюки к новой кофте.

Но мечты распались в прах –
У мамы дырка в сапогах!
Бабушка болеет сильно,
А в машине нет бензина.

Все доход имеют свой,
Но живём одной семьёй,
Значит общий наш бюджет,
И транжирству скажем: «Нет!»

Пишем сразу же в расход:
Коммуналку, турпоход,
Сапоги, еду, кружки,
Крем, шампунь и порошки,

На проезд, бензин, леченье,
На подарки к дню рожденья,
Интернет, кредит, тетрадки…
… Посчитали…
                   Всё в порядке!

Брюки будут мне сейчас,
Ногти – в следующий раз.
А на крайний случай всё же –
Часть десятую отложим.
Источник — «http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=ФИНГРАМФЭСТ_Стихи&oldid=23626»