Инновационный каскад 2020 / Практики интерактивного взаимодействия в электронной среде — различия между версиями
(→) |
(→) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
'''Тема работы:''' «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался», «Здесь мой причал» - интерактивный тематический и квест-маршрут, созданный на платформе izi.TRAVEL<br /> | '''Тема работы:''' «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался», «Здесь мой причал» - интерактивный тематический и квест-маршрут, созданный на платформе izi.TRAVEL<br /> | ||
'''Ссылка на методическое описание работы:''' https://yadi.sk/d/UDuLgVOHXMQI7w?w=1<br /> | '''Ссылка на методическое описание работы:''' https://yadi.sk/d/UDuLgVOHXMQI7w?w=1<br /> | ||
− | '''Ссылка на квест-маршрут «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался»: https://izi.travel/ru/a8df-rybinsk-gorod-gde-kupec-s-burlakom-povstrechalsya/ru<br /> | + | '''Ссылка на квест-маршрут «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался»:https://izi.travel/ru/a8df-rybinsk-gorod-gde-kupec-s-burlakom-povstrechalsya/ru<br /> |
'''Ссылка на пешеходную экскурсию "Здесь мой причал":''' https://izi.travel/ru/3c4c-zdes-moy-prichal/ru#tour_details_first<br /> | '''Ссылка на пешеходную экскурсию "Здесь мой причал":''' https://izi.travel/ru/3c4c-zdes-moy-prichal/ru#tour_details_first<br /> | ||
'''Ссылка на обучающие статьи и видео на платформе izi.TRAVEL:''' http://academy.izi.travel/ru/help/production/cms-for-museums/ | '''Ссылка на обучающие статьи и видео на платформе izi.TRAVEL:''' http://academy.izi.travel/ru/help/production/cms-for-museums/ |
Версия 15:15, 18 октября 2020
Уважаемые участники конкурса, в этом разделе необходимо разместить ссылку на конкурсную работу, указать ФИО автора(ов), должность и название образовательной организации. Зарегистрируйтесь на Рыбинск-Wiki. (Справка "Регистрация"). Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация не требуется. |
Работы участников |
1. Пушкарева Екатерина Сергеевна - педагог-организатор, педагог дополнительного образования Центра туризма и экскурсий
2.
3.
4.
5.
|