Конкурс ЭОР для учащихся/Учебное видео — различия между версиями

Например.

1. Получение кислорода.

Автор: "Неизвестный" (видео для примера взято с сайта youtube.com).

Ресурс предназначен для демонстрации процесса получения кислорода при изучении темы "Кислород" в 9 классе на уроках химии. Ресурс можно использовать при изучении нового материала или при проведении практической работы.

Подробнее

ШАГ 1.

Разместите свой электронный образовательный ресурс и его описание в одном из сервисов сети Интернет по выбору (Облако Mail.ru, Яндекс.Диск, Rutube.ru и других сервисах, разрешенных для использования в образовательных организациях).

ШАГ 2.

Войдите в режим редактирования страницы, нажав кнопку "Править". Найдите раздел "Ресурсы участников Конкурса".

Поставьте курсор рядом со свободным номером. Напишите краткую аннотацию электронного образовательного ресурса(см. пример).

ШАГ 3.

Создайте внешние ссылки на электронный образовательный ресурс и его описание. Проверьте, что у Вас получилось, нажав кнопку "Предварительный просмотр". Внесите коррективы (при необходимости). Сохраните страничку, нажав кнопку "Записать страницу".

ШАГ 4.

Познакомьтесь с работами коллег.

Если у Вас возникнут затруднения с размещением конкурсных работ, сообщите об этом кураторам Конкурса на странице Обсуждение или отправьте письмо на е-mail: konkurs-iocryb@mail.ru или обратитесь по телефону 24-30-61.

Ресурсы участников Конкурса

1. мультфильм "Огонь"

Авторы: Титова Ирина Игорьевна, Иванова Наталья Александровна

Мультфильм является частью системы работы по противопожарной безопасности. Обучающее видео "Огонь" предназначено для младших школьников, и отвечает на вопросы: для чего нам нужен огонь, как вести себя, чтобы не случилось пожара, как вести себя во время пожара.

2. 3.

4.

5.

6.

7.