Общекультурное направление — различия между версиями
Материал из IOC
| Строка 20: | Строка 20: | ||
* Лицей № 2 – "Мир музыки: блокфлейта"; | * Лицей № 2 – "Мир музыки: блокфлейта"; | ||
: "Волшебный мир квиллинга". | : "Волшебный мир квиллинга". | ||
| − | * СОШ № 3 – песочная анимация | + | * СОШ № 3 – песочная анимация. |
| − | * СОШ № 17 – театральная студия | + | * СОШ № 17 – театральная студия; |
| − | : танцевальная студия | + | : танцевальная студия. |
| − | * Гимназия № 1 8 – | + | * Гимназия № 1 8 – хоровые объединения. |
| − | * СОШ № 20 – Танцевальный переполох | + | * СОШ № 20 – "Танцевальный переполох". |
| − | * СОШ № 36 | + | * СОШ № 36 – вокальная студия "Радуга"; |
| − | : | + | : танцевальная студия "Танцевальная шкатулка". |
Версия 14:00, 19 ноября 2020
|
Методическое сопровождение и организация взаимодействия педагогов
Ноябрьская тема площадки в рамках муниципального методического объединения педагогов, курирующих внеурочную деятельность, посвящена общекультурному направлению внеурочной деятельности. Основная задача площадки – поделиться опытом, найти единомышленников и выявить адреса успешного опыта в рамках реализации курсов внеурочной деятельности. Всех заинтересованных приглашаем к сотрудничеству! Приглашаем педагогов, реализующих программы внеурочной деятельности по общекультурному направлению к обмену опытом! Площадки успешного опыта по реализации общекультурного направления (по данным анкеты-мониторинга за 2020 год):
|
