Учебный проект "Ох, уж эти фразеологизмы" — различия между версиями
Материал из IOC
(→Публикация учителя) |
(→Описание процедур оценивания) |
||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
Анкета для выявления уровня знаний учащихся [http://anketolog.ru/survey/report/report/145096] | Анкета для выявления уровня знаний учащихся [http://anketolog.ru/survey/report/report/145096] | ||
| + | |||
| + | Анкета для детей [https://cloud.mail.ru/public/GZrW/kFyR34ZEc] | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
Версия 19:46, 24 апреля 2016
Содержание
Автор проекта
Кувтырева Светлана Валентиновна,Румянцева Лариса Александровна
Название проекта
Тема: "Устойчивые сочетания слов"
Творческое название:
"Ох, уж эти фразеологизмы"
Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта: "Исследование происхождения фразеологизмов и их значений"
Предметы: Русский язык, окружающий мир, ИЗО, литературное чтение
Возраст участников: 2 класс
Приблизительная продолжительность проекта: 3 недели
Планируемые результаты обучения
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Можно разделить неразделимое?
Проблемные вопросы учебной темы:
Какие слова водой не разольешь?
Учебные вопросы:
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример ученической работы
Описание процедур оценивания
Анкета для выявления уровня знаний учащихся [6]
Анкета для детей [7]
