Конкурс программ и практик в сфере социокультурной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 6: Строка 6:
 
<div style="text-align: center;"><font color="#8B4513" size="5">'''''в сфере социокультурной интеграции'''''</font></div>
 
<div style="text-align: center;"><font color="#8B4513" size="5">'''''в сфере социокультурной интеграции'''''</font></div>
 
<div style="text-align: center;"><font color="#8B4513" size="5">'''''детей с ограниченными возможностями здоровья'''''</font></div>
 
<div style="text-align: center;"><font color="#8B4513" size="5">'''''детей с ограниченными возможностями здоровья'''''</font></div>
 +
 +
<div style="text-align: right;"><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#542c13>''В каждом человеке – солнце. Только дайте ему светить.''</font>
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#542c13>''Д.Б. Шоу''</font>   
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100%; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100%; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
Строка 22: Строка 25:
 
* обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента;  
 
* обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента;  
 
* совершенствовать предметно-педагогические ИКТ-компетентности педагогов.
 
* совершенствовать предметно-педагогические ИКТ-компетентности педагогов.
 +
|}
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 +
|style="width: 50%; background-color: #faf0e6; border: 2px solid #d9b7a0; vertical-align: top;"|
 +
 +
:<font size=3 color=#B55B02>'''''Номинации конкурса'''''</font>
 +
 +
----
 +
* творчество без границ;
 +
* уроки доброты;
 +
* жизнь без барьеров;
 +
* отдыхаем вместе;
 +
* рука помощи;
 +
* преодоление.
 +
 +
 +
|style="width: 50%; background-color: #faf0e6; border: 2px solid #d9b7a0; vertical-align: top;"|
 +
 +
:<font size=3 color=#B55B02>'''''Итоги конкурса'''''</font>
 +
 +
----
 +
 +
[[Файл:av_shariki_1.png|180px|centre]]
 +
<font size=3><center>'''''Поздравляем победителей и призёров!'''''</center></font>
 +
<div style="float: right" >[[Конкурс Педагогические инициативы в инклюзивном образовании/Итоги конкурса|подробнее...]]</div>
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100%; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100%; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
| style="width: 20%; background-color: #faf0e6; border: 0px solid #f2e8c9; vertical-align: top;"|
 
| style="width: 20%; background-color: #faf0e6; border: 0px solid #f2e8c9; vertical-align: top;"|

Версия 14:18, 3 марта 2021

Inkl.png
Сетевой конкурс программ и практик
в сфере социокультурной интеграции
детей с ограниченными возможностями здоровья
В каждом человеке – солнце. Только дайте ему светить.

Д.Б. Шоу

О конкурсе

Цель - привлечение внимания педагогического сообщества к поиску новых путей и форм социокультурной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья. Социокультурная интеграция предполагает социальную адаптацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья в общую систему социальных отношений и ценностей в процессе продуктивного взаимодействия с окружающей средой.

Задачи конкурса:

  • выявить лучшие программы и практики социокультурной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и способствовать их диссеминации в педагогическое сообщество;
  • содействовать полноценному участию детей с ограниченными возможностями здоровья в жизни общества, развитию их творческого и интеллектуального потенциала,
  • способствовать обогащению городского электронного банка информационных и образовательных ресурсов (ГЭБ ИОР) учебно-методическими разработками инклюзивной направленности.
  • обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента;
  • совершенствовать предметно-педагогические ИКТ-компетентности педагогов.
Номинации конкурса

  • творчество без границ;
  • уроки доброты;
  • жизнь без барьеров;
  • отдыхаем вместе;
  • рука помощи;
  • преодоление.


Итоги конкурса

Av shariki 1.png
Поздравляем победителей и призёров!