Участник:Богунова Алена Дмитриевна — различия между версиями
(→Алгоритмика) |
|||
Строка 46: | Строка 46: | ||
=== Школа === | === Школа === | ||
+ | : «Школьная жизнь вовлекает в водоворот событий, открытий, эмоций. | ||
+ | |||
+ | : Главное для меня в том, чтобы ребенок чувствовал: учение – это радость, а не только долг. Важно, чтобы на уроках дети почувствовали веру в свои силы. Личные успехи я оцениваю успехами учеников, активными участниками различных конкурсов, олимпиад. | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Olimp.jpg|ВсОШ | ||
+ | Nevsk.jpg|В гостях у Н.А. Невского (экскурсия по кабинету-музею) | ||
+ | Yrok.jpg|Уроки | ||
+ | </gallery> | ||
=== Особая миссия! === | === Особая миссия! === |
Версия 21:26, 13 апреля 2021
Уважаемые коллеги и гости сообщества, приветствую вас на свей странице! Предлагаю познакомиться:
Содержание
О себе
Место работы: СОШ №1 с углублённым изучением английского языка
Должность: учитель русского языка и литературы
Образование: высшее. Окончила с отличием Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, факультет русской филологии и культуры, профиль - культурологическое образование.
Дополнительное образование:
- удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры" в объёме 72 часа.
- удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе" в объёме 144 часа.
- участник курса "Методы и приёмы системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы"
- участник XVII Муниципальной конференции "Социокультурная компетентность обучающихся как результат реализации задач ФГОС"
и др.
Моя работа
Школа
- «Школьная жизнь вовлекает в водоворот событий, открытий, эмоций.
- Главное для меня в том, чтобы ребенок чувствовал: учение – это радость, а не только долг. Важно, чтобы на уроках дети почувствовали веру в свои силы. Личные успехи я оцениваю успехами учеников, активными участниками различных конкурсов, олимпиад.
Особая миссия!
Второй год работы в школе и мне доверили стать классным руководителем. Вот они - умные, талантливые, креативные, любознательные. Сейчас мои дети уже в 6 классе. Мы вместе осваиваем законы жизни в коллективе, учимся быть частью класса, школы, своей страны. За это короткое время у нас сложились свои традиции: например, «арбузники», «мандаринники», вместе с родителями устраиваем Дни Здоровья. Мы ценим время, проведённое вместе!
Я считаю, что современный педагог – это тот, кто идёт в ногу со временем. Моя работа не заканчивается за пределами здания школы. Я всегда нахожусь в постоянном профессиональном поиске чего - то нового и интересного. Именно благодаря этому в моей жизни появилась школа программирования «Алгоритмика».
Алгоритмика
Пройдя обучение, я стала преподавателем курса «Компьютерная грамотность». Здесь я учу детей 7-9 лет работать с базовыми программами: гугл-документами, таблицами, презентациями. Это именно те знания, которые сегодня необходимы любому современному человеку!
Визитная карточка
Эссе
Урок, который запомнился: https://docs.google.com/document/d/1_pUdfi82k_xXtlVPRVVuWSJyTEU4FH1OvQ-J_QWhukA/edit
Контакты
Эл. почта: kudryavtseva.sch1@mail.ru