Диагностические материалы — различия между версиями
Материал из IOC
Строка 23: | Строка 23: | ||
| style="width: 20%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #483D8B; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;"| | | style="width: 20%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #483D8B; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;"| | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
− | * Речевая карта (2018 г.) | + | * [https://drive.google.com/file/d/1qRfgN8QLaLYL0onDqtl6-pngY3ynTCxG/view?usp=sharing Речевая карта (2018 г.)] |
− | * Речевой профиль | + | * [https://drive.google.com/file/d/1g87LSPxPNtYubA2to6PhiTPpTsW8Kb0d/view?usp=sharing Речевой профиль] |
− | * Сокращенный вариант методики для экспресс-диагностики всех сторон устной и письменной речи младших школьников | + | * [https://drive.google.com/file/d/1U_Jc3_iFEj0KftvctS_EE1FTvvjB54xW/view?usp=sharing Сокращенный вариант методики для экспресс-диагностики всех сторон устной и письменной речи младших школьников] |
− | * Тестовая диагностика (по Фотековой) | + | * [https://drive.google.com/file/d/1ak7X2iTcB7s81O5qcOLtsIidjguaMv4R/view?usp=sharing Тестовая диагностика (по Фотековой)] |
− | * Экспресс-диагностика письменной речи | + | * [https://drive.google.com/file/d/1DfulIcKUHUvA5XgYlrXeT6yJqtw6G2yp/view?usp=sharing Экспресс-диагностика письменной речи] |
Строка 36: | Строка 36: | ||
| style="width: 20%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #483D8B; vertical-align: top;"| | | style="width: 20%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #483D8B; vertical-align: top;"| | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
− | * Обследование устной и письменной речи обучающихся 5-8 классов с ограниченными возможностями здоровья, имеющих задержку психического развития | + | * [https://drive.google.com/file/d/1tIaAVBOAfd77eyCB7ab3pp6-wv3ACTxC/view?usp=sharing Обследование устной и письменной речи обучающихся 5-8 классов с ограниченными возможностями здоровья, имеющих задержку психического развития] |
Версия 11:13, 30 апреля 2021
Главная | |
|
|
|
|
|
Диагностические материалы