Сахарова Елена Валентиновна — различия между версиями
(→О проекте) |
(→О проекте) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
3. Август-сентябрь 2021 г. анализ рабочих программ учителей начальных классов лицея с целью выявления возможности формирования функциональной грамотности на уроке | 3. Август-сентябрь 2021 г. анализ рабочих программ учителей начальных классов лицея с целью выявления возможности формирования функциональной грамотности на уроке | ||
| + | |||
4. 1 сентября 2021 г. назначена руководителем Программы формирования функциональной грамотности в лицее в начальной и основной школе. | 4. 1 сентября 2021 г. назначена руководителем Программы формирования функциональной грамотности в лицее в начальной и основной школе. | ||
| − | + | ||
| − | + | 5. 12 октября 2021 г. выступление на научно-методическом совете лицея. Представление Программы формирования функциональной грамотности. | |
| − | + | ||
| − | + | 6. 23 ноября 2021 г. Инновационный каскад – 2021. Защита Программы деятельности ПОС по формированию функциональной грамотности (выступление в качестве руководителя и одного из разработчиков Программы) | |
| − | + | ||
| + | 7. 25 ноября 2021 г. семинар ММО для руководителей школьных МО учителей начальной школы «Повышение учебной мотивации младших школьников как фактор достижения нового качества образования - выступление «Использование приёмов, повышающих мотивацию младших школьников на уроке» | ||
| + | |||
| + | 8. 29 декабря 2021 г. выступление на научно-методическом совете лицея. «Реализация Программы формирования функциональной грамотности (ФГ) в лицее в начальной и основной школе: ближайшие цели и задачи» | ||
| + | |||
| + | 9. Октябрь 2021 г.- январь 2022 г. - создание банка заданий по формированию и контролю ФГ | ||
Версия 21:57, 23 января 2022
О себе
Место работы: лицей №2 Должность: учитель начальных классов, заведующая кафедрой начальных классов лицея
Образование: высшее Квалификационная категория: высшая
Моя страница на сайте "Инфоурок" https://infourok.ru/user/saharova-elena-valentinovna
О работе
В лицее №2 работаю учителем с 1992 года, обучение веду по программе развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. В 2009 году стала руководителем кафедры начальных классов в лицее. С 2010 года реализую новый образовательный стандарт. В 2019 году присвоен статус «Педагог - технолог». Тема опыта: Формирующее оценивание как средство достижения планируемых образовательных результатов младших школьников.
В 2021 году присвоен статус "Педагог – проектировщик". Тема опыта: Учебная задача как главный инструмент формирования функциональной грамотности
О проекте
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1. 30 марта 2021 г. заседание кафедры начальных классов лицея «Изучение теоретических основ функциональной грамотности, её составляющих. Определение условий и средств формирования функциональной грамотности»
2. 29 апреля 2021 г. семинар для школьных команд программы ШНОР «Повышение мотивации к обучению у младших школьников, подростков, старших школьников» (выступление по теме «Использование приёмов, повышающих мотивацию младших школьников на уроке»)
3. Август-сентябрь 2021 г. анализ рабочих программ учителей начальных классов лицея с целью выявления возможности формирования функциональной грамотности на уроке
4. 1 сентября 2021 г. назначена руководителем Программы формирования функциональной грамотности в лицее в начальной и основной школе.
5. 12 октября 2021 г. выступление на научно-методическом совете лицея. Представление Программы формирования функциональной грамотности.
6. 23 ноября 2021 г. Инновационный каскад – 2021. Защита Программы деятельности ПОС по формированию функциональной грамотности (выступление в качестве руководителя и одного из разработчиков Программы)
7. 25 ноября 2021 г. семинар ММО для руководителей школьных МО учителей начальной школы «Повышение учебной мотивации младших школьников как фактор достижения нового качества образования - выступление «Использование приёмов, повышающих мотивацию младших школьников на уроке»
8. 29 декабря 2021 г. выступление на научно-методическом совете лицея. «Реализация Программы формирования функциональной грамотности (ФГ) в лицее в начальной и основной школе: ближайшие цели и задачи»
9. Октябрь 2021 г.- январь 2022 г. - создание банка заданий по формированию и контролю ФГ
