Эссе педагога и ученика — различия между версиями
Материал из IOC
| Строка 10: | Строка 10: | ||
<p><font size=5 color=#0B3861><center>'''''"Результативный союз: Учитель + Ученик"'''''</center></font></p> | <p><font size=5 color=#0B3861><center>'''''"Результативный союз: Учитель + Ученик"'''''</center></font></p> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="8" cellspacing="5" style="height: 100%; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | ||
| + | | style="width: 20%; background-color: #FEFAEB; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"| | ||
| + | == О конкурсе == | ||
| + | Сетевой конкурс эссе педагога и ученика "Результативный союз: Учитель + Ученик" проводится в рамках XIV муниципальной Ярмарки инновационных продуктов педагогов образовательных организаций системы общего образования городского округа город Рыбинск. | ||
| + | |||
| + | '''Цель''' проведения конкурса - выявления, трансляции и обмена успешного опыта сотрудничества педагогов и учащихся для достижения высоких образовательных и личностных результатов. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи:''' | ||
| + | * содействовать процессу формирования компетенций педагогов в области сотрудничества (наставничества) с учащимися; | ||
| + | * способствовать выявлению и распространению опыта педагогов, успешно осуществляющих наставничество; | ||
| + | * создать условия для презентации лучших практик сотрудничества педагог – ученик; | ||
| + | * предоставить возможность популяризации в городском сообществе позитивного опыта сопровождения одаренных и мотивированных детей. | ||
|} | |} | ||
Версия 12:33, 12 октября 2022
|
О конкурсеСетевой конкурс эссе педагога и ученика "Результативный союз: Учитель + Ученик" проводится в рамках XIV муниципальной Ярмарки инновационных продуктов педагогов образовательных организаций системы общего образования городского округа город Рыбинск. Цель проведения конкурса - выявления, трансляции и обмена успешного опыта сотрудничества педагогов и учащихся для достижения высоких образовательных и личностных результатов. Задачи:
|
