ММО педагогов по реализации рабочей программы воспитания 2022 — различия между версиями
(→Сентябрь 2022 года) |
|||
Строка 14: | Строка 14: | ||
<div style="background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><span style="color:#051a37"><big>'''Материалы с занятий методического объединения'''</big></span></div> | <div style="background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><span style="color:#051a37"><big>'''Материалы с занятий методического объединения'''</big></span></div> | ||
+ | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
+ | ==='''Октябрь 2022 года'''=== | ||
+ | ---- | ||
+ | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
+ | <center>'''"Рабочая программа воспитания: модуль "Самоуправление"'''</center> | ||
+ | |||
+ | 18 октября 2022 года состоялось методическое объединение по теме "Рабочая программа воспитания: модуль "Самоуправление". Участники из СОШ №1, СОШ №5 СОШ №44 и лицея №2 поделились своей педагогической практикой по организации деятельности органов ученического самоуправления, рассказали об интересных социальных инициативах органов ученического самоуправления, обозначили проблемные зоны в данной деятельности (нехватку времени у детей, нехватку пространства для неформального общения представителей ученических сообществ, слабую методическую подготовку педагогов по данной теме и др). При этом все участники признали, что реализация модуля "Самоуправление" обеспечивает развитие у школьников Компетентностей 21 века (4К компетентности): коммуникацию, кооперацию, креативность и критическое мышление, и, в связи с этим, является важной составляющей для достижения образовательных результатов. Материалы участников размещены ниже. | ||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | ! [[Файл:20.09 5877.jpeg|мини|link=]] !! [[Файл:20.09 5875.jpeg|мини|link=]] | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Файл:20.09 5870.jpeg|мини|link=]] || [[Файл:20.09 5868.jpeg|мини|link=]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | ! [[Файл:20.07 5863.jpeg|мини|link=]] !! [[Файл:20.09 5866.jpeg|мини|link=]] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [https://yadi.sk/d/dnU9RU0UJYhKcA "Реализация рабочей программы воспитания. Модуль "Взаимодействие с родителями (законными представителями)"]. Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по ВР лицей № 2, руководитель ММО | ||
+ | * [https://yadi.sk/d/2vvg5hZHf2DDdQ "Работа с родителями"]. Шувалова Светлана Викторовна, заместитель директора по ВР СОШ № 27 | ||
+ | * [[Медиа:Borovikova 44.pdf|"Работа классного руководителя с семьями учащихся с ОВЗ в условиях коррекционного класса"]]. Боровикова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов СОШ № 44 | ||
+ | * [[Медиа:Gorbaluk 44.pdf|"Как вовлечь родителей во внеклассную работу?"]]. Горбалюк Евгения Юрьевна, учитель начальных классов СОШ № 44 | ||
+ | * [[Медиа:Danilova 44.pdf|"Психолого-педагогическое сопровождение родителей"]]. Данилова Марина Владимировна, педагог-психолог СОШ № 44 | ||
+ | * [[Медиа:Popova 44.pdf|"Суперинстументы современного педагога в работе с родителями поколения Zумеров"]]. Попова Варвара Александровна, учитель истории и обществознания СОШ № 44 | ||
+ | |||
+ | </div> | ||
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
==='''Сентябрь 2022 года'''=== | ==='''Сентябрь 2022 года'''=== |
Версия 14:50, 20 октября 2022
Руководитель: Конюхова Наталья Николаевна,
заместитель директора по воспитательной работе лицея № 2
Куратор: Потапова Оксана Александровна,
методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
Октябрь 2022 года
18 октября 2022 года состоялось методическое объединение по теме "Рабочая программа воспитания: модуль "Самоуправление". Участники из СОШ №1, СОШ №5 СОШ №44 и лицея №2 поделились своей педагогической практикой по организации деятельности органов ученического самоуправления, рассказали об интересных социальных инициативах органов ученического самоуправления, обозначили проблемные зоны в данной деятельности (нехватку времени у детей, нехватку пространства для неформального общения представителей ученических сообществ, слабую методическую подготовку педагогов по данной теме и др). При этом все участники признали, что реализация модуля "Самоуправление" обеспечивает развитие у школьников Компетентностей 21 века (4К компетентности): коммуникацию, кооперацию, креативность и критическое мышление, и, в связи с этим, является важной составляющей для достижения образовательных результатов. Материалы участников размещены ниже.
|
|
---|---|
|
|
|
|
---|
- "Реализация рабочей программы воспитания. Модуль "Взаимодействие с родителями (законными представителями)". Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по ВР лицей № 2, руководитель ММО
- "Работа с родителями". Шувалова Светлана Викторовна, заместитель директора по ВР СОШ № 27
- "Работа классного руководителя с семьями учащихся с ОВЗ в условиях коррекционного класса". Боровикова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов СОШ № 44
- "Как вовлечь родителей во внеклассную работу?". Горбалюк Евгения Юрьевна, учитель начальных классов СОШ № 44
- "Психолого-педагогическое сопровождение родителей". Данилова Марина Владимировна, педагог-психолог СОШ № 44
- "Суперинстументы современного педагога в работе с родителями поколения Zумеров". Попова Варвара Александровна, учитель истории и обществознания СОШ № 44
Сентябрь 2022 года
20 сентября 2022 года состоялось методическое объединение по теме "Рабочая программа воспитания: модуль "Взаимодействие с родителями (законными представителями)". Участники из СОШ № 27, СОШ № 44, лицея № 2 поделились своими интересными находками в вопросах сотрудничества с родителями учеников, практиками по педагогическому просвещению взрослых, обозначили проблемные зоны во взаимодействии с современными родителями и как выходить из подобных ситуаций. Разговор получился яркий, насыщенный, живой. Все педагоги согласились с тем, что реализация модуля "Взаимодействие с родителями (законными представителями)" является важной составляющей при реализации рабочей программы воспитания. Материалы участников размещены ниже.
|
|
---|---|
|
|
|
|
---|
- "Реализация рабочей программы воспитания. Модуль "Взаимодействие с родителями (законными представителями)". Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по ВР лицей № 2, руководитель ММО
- "Работа с родителями". Шувалова Светлана Викторовна, заместитель директора по ВР СОШ № 27
- "Работа классного руководителя с семьями учащихся с ОВЗ в условиях коррекционного класса". Боровикова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов СОШ № 44
- "Как вовлечь родителей во внеклассную работу?". Горбалюк Евгения Юрьевна, учитель начальных классов СОШ № 44
- "Психолого-педагогическое сопровождение родителей". Данилова Марина Владимировна, педагог-психолог СОШ № 44
- "Суперинстументы современного педагога в работе с родителями поколения Zумеров". Попова Варвара Александровна, учитель истории и обществознания СОШ № 44
Май 2022 года
- "Реализация рабочей программы воспитания в условиях обновленных ФГОС". Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по ВР лицей № 2, руководитель ММО
- Протокол заседания ММО
Апрель 2022 года
- "Реализация рабочей программы воспитания. Модуль "Классное руководство". Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по ВР лицей № 2, руководитель ММО
- "Воспитательная работа на ИЗО". Баранова Галина Адольфовна", учитель ИЗО СОШ № 6 имени Л.И. Ошанина
- "Организация исследовательской деятельности младших школьников". Баранова Марина Юрьевна, учитель начальных классов лицея № 2
- "Киноуроки". Брянцева Анастасия Андреевна, заместитель директора по ВР СОШ № 12 имени П.Ф. Дерунова
- "Сотрудничество классного руководителя с родителями". Васильева Марина Васильевна, педагог-организатор СОШ № 44
- "БОРТЖУРНАЛ" - классное портфолио". Дележова Светлана Игоревна, учитель иностранного языка СОШ № 20 имени П.И. Батова
- "БОРТЖУРНАЛ" - классное портфолио". Ларина Екатерина Сергеевна, педагог-организатор СОШ № 20 имени П.И. Батова
- "Роль классного руководителя в формировании у младших школьников любви к своей малой Родине". Козлова Ирина Николаевна, учитель начальных классов СОШ № 44
- "Роль классного руководителя в патриотическом воспитании школьников". Малекас Татьяна Юрьевна, социальный педагог СОШ № 44
- "Реализация рабочей Программы воспитания в СОШ № 44 г. Рыбинск".
- "Презентация опыта классного руководителя". Чабаненко Оксана Владимировна, учитель начальных классов СОШ № 44
Март 2022 года
- "Реализация рабочей программы воспитания: модуль "Школьный урок". Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе лицея № 2
- Целевые ориентиры Рабочей программы воспитания на уровне НОО, ООО, СОО
- Духовно-нравственное воспитание личности на уроках ОРКСЭ. Беликина Анна Вячеславовна, учитель ОРКСЭ лицея № 2
- Школьный музей "Российскому флоту быть!". Хусаинов Тимур Наилевич, учитель истории и обществознания СОШ № 20 имени П.И. Батова
- Оценочный лист личностно-развивающего потенциала школьного урока
- Самоанализ учителя по реализация воспитательного потенциала уроков
Январь 2022 года
- Муниципальное методическое объединение педагогов по реализации рабочей программы воспитания. Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе лицея № 2