Учебный проект "По следам Христофора Колумба"
Содержание
Автор проекта
Щавелева Наталья Викторовна
Название проекта
Тема:Природные зоны Южной Америки
Творческое название: По следам Христофора Колумба Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта:
Предметы:
Возраст участников:
Приблизительная продолжительность проекта:
Планируемые результаты обучения
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: Разнообразие природы – это случайность или закономерность?
Проблемные вопросы учебной темы: Как живым организмам выжить на материке Южная Америка?
Учебные вопросы:
Какие леса и почему называют «легкими нашей планеты»? Почему пустыню Южной Америки считают самой сухой пустыней в мире? Что можно увидеть и услышать на территории саванн Южной Америки? Какое растение Южной Америки называют «палка дающая молоко»? Кого в Южной Америке называют природными униками? Родиной, каких культурных растений является Южная Америка? Какие живые организмы можно встретить в реке Амазонка?
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://cloud.mail.ru/public/Cbtw/JhMhsD3Tm
Пример ученической работы
https://cloud.mail.ru/public/duAk/5Yj1z93ke
Описание процедур оценивания
Лист самооценки учащегося https://cloud.mail.ru/public/FyvL/rHUqrhmXc
Лист оценки работы группы https://cloud.mail.ru/public/4PEN/xAEdtdfYK
Критерии оценивания презентации https://cloud.mail.ru/public/Ap8y/mo9xAkp7s
