День Победы
Содержание
Название проекта
День Победы
Творческое название «Никто не забыт и ничто не забыто»
" ... Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той войны,
Нам нужно, чтобы дети
Об этом помнили,
Как мы!"
Автор проекта
Голкова Алёна Игоревна, воспитатель детского сада №34
Приветствие
Добрый день! Приглашаю родителей и детей нашей группы принять участие в сетевом проекте День Победы- "Никто не забыт и ничто не забыто!"
Обратная связь
Уважаемые участники сетевого проекта если у вас возникли вопросы, пожелания, рекомендации- перейдите на страничку "Обсуждение":
Категория участников
Дети 4-5 лет
Разрешение родителей на участие ребёнка в сетевом проекте
Визитка проекта
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста. Патриотизм- преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу и готовность к любым жертвам и подвигов во имя интересов своей Родины. Для подрастающих детей Великая Отечественная Война- это далёкое прошлое, которое по мировосприятию не имеет прямого отношения к современной жизни. Дошкольное детство- благоприятный период для приобщения к национальной культуре.
Тема проекта достаточно актуальна на современном этапе социальной действительности. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования называет одним из основных принципов дошкольного образования: приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
В процессе реализации проекта у дошкольников формируется чувство любви к своей Родине, гордости за героизм нашего народа.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Зачем нужно помнить о ВОВ?
Проблемные вопросы
Почему мы празднуем День Победы?
Предметные вопросы
Кто воевал на войне?
Кто такие ветераны?
Как страна празднует День Победы?
Что такое Парад Победы?
План проекта
Проектировочный:
Обдумывание идеи проекта;
Создание проблемной ситуации - вводная презентация "День Победы" ;
Сбор информации и материалов для реализации проекта;
Анкетирование родителей: « Формирование у детей знаний о Великой Отечественной Войне »
Организационный:
Тестирование детей «Великий День Победы»;
Формирование детей на группы по видам деятельности;
Беседы с детьми по теме проекта;
Чтение художественной литературы по данной теме.
Практический
Создание условия для реализации проекта детских исследований;
Наблюдение, советы и контроль деятельности детей;
Провидение НОД по теме проекта;
Провидение игр по теме проекта:
Дидактическая игра «Убери лишнее» ,
Задание «Отгадай загадку» ,
Развивающее пособие «Расскажи стихотворение», упражнение "Найди одинаковые картинки" ;
Блиц- опрос детей " Никто не забыт и ничто не забыто..."
Консультация для родителей «Как рассказать детям о ВОВ».
Изготавление буклеты по теме консультации.
Коррекционный:
Контроль и корректировка готовность итоговых продуктов;
Оказание помощи при подготовке итоговой презентации.
Заключительный:
Итоговое оценивание результатов проектной деятельности;
Игра " День Победы", как средство оценивания;
Оформление папки-передвижки для родителей «9 мая - День Победы»;
Альбом детских рисунков на тему: «Вот какой у нас салют»;
Организация выставки детских рисунков «Страна сынов своих зовет» в сети интернет;
Представление газеты « Я помню… Я горжусь…» (Герои Рыбинцы) в сети интернет;
Проведение совместного праздника «Этот День Победы»;
Представление детских исследовании на празднике: ДИ_ Кто шагает дружно, ДИ_ Спасибо деду за победу;
Информирование родителей о результатах проектной деятельности;
Вручение сладких призов и благодарностей участникам проекта.
Материалы по сопровождению проекта
Анкетирование родителей " формирование у детей знаний о ВОВ
Тестирование детей "Великий День победы"
Список художественной литературы по данной теме
Развивающее пособие "Расскажи стихотворение"
Дидактическая игра " Убери лишнее"
Упражнение " Найди одинаковые картинки"
Консультация для родителей " Как рассказать ребенку о ВОВ?"
Буклет " Как рассказать детям о ВОВ"
Средства оценивания
Вводная презентация "День Победы"
Блиц- опрос детей "Никто не забыт и ничто не забыто..."
