Сетевое сообщество учителей информатики города Рыбинска

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Slider-inform.jpg
Сетевое сообщество (2021 год) Сетевое сообщество (2020 год) Методическая копилка Нормативные документы

Уважаемые коллеги! Приветствуем Вас на странице методической поддержки 2021 года.

Информация методических объединений

январь 2021 года

Объявление

Заседание ММО учителей города Рыбинска состоится 22.01.2021 г . в 14:30 в Zoom Идентификатор конференции: 711 7445 0095 Код доступа: pH9tq8

Материалы МО

Смирнова В.В. "Изменение порядка проведения ГИА в 9 и 11 классе в 2021 году по информатике" Презентация

Протокол ММО (январь 2021 г)

DYUS1.png

Коллеги! Предлагаем Вам познакомиться с возможностями интерактивной тетради для использования на уроках информатики и дома.

Видео-выступление Дрыгиной Юлии Сергеевны, учителя информатики МОУ школы-интернат № 2 "Рыбинский кадетский корпус" "Применение интерактивной тетради Skysmart в учебном процессе".


февраль 2021 года


Объявление

Заседание ММО учителей города Рыбинска состоится 26.02.2021 г . в 15:00 в Zoom Идентификатор конференции: 711 7445 0095 Код доступа: pH9tq8

Смирнова В.В. "Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании: как разработать и провести дистанционный урок" Презентация

ДИАГНОСТИКА

Уважаемые учителя информатики!

С целью планирования методической работы прошу Вас ответить на 7 вопросов диагностики.

В анкете Вы можете высказать свои предложения и пожелания на текущий год. Ваше мнение важно, по ним выстраивается дальнейшая работа на ММО.

УРОК ЦИФРЫ

Urok.png
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации напоминает о проведении в период с 8 февраля по 22 февраля 2021 г. в рамках всероссийской акции «Урок Цифры» урока по теме «Приватность в цифровом мире».

05.02.2021 в 10:00 (МСК) планируется трансляция записи обучающего вебинара для учителей для тех, кто по каким-либо причинам не смогу принять участие в вебинаре 2 февраля. Мы познакомимся с информационным вебинаром от организаторов и инициаторов урока «Приватность в цифровом мире» — «Лаборатории Касперского» и организации «Цифровая экономика». Приглашаем педагогов и организаторов акции узнать: 

   —  как преподнести тему персональных данных и приватности ученикам;
   —  какие материалы использовать для организации урока в классе и удаленно;
   —  варианты заданий онлайн-тренажера;
   —  методические рекомендации для тематического занятия.

Ответы на свои вопросы вы узнаете от Андрея Сиденко, эксперта «Лаборатории Касперского» по детской безопасности в интернете. Ссылка на подключение к вебинару

Мероприятие адресовано учащимся 1-11 классов, направлено на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.


Информация о КПК

ООО «Экзамен-Технолаб» и АНО «Национальный центр инноваций в образовании» информируют о проведении дистанционных совместных курсов повышения квалификации по следующим программам: - «Обучение школьников деятельности с робототехническим конструктором VEX IQ и подготовка к робототехническим соревнованиям» (шифр 03665); - «Основы деятельности с робототехническим конструктором VEX EDR и подготовка школьников к робототехническим соревнованиям» (шифр 03664); - «Основы программирования на языке Java Script для использования в образовательном процессе» (шифр 03708) (далее – программы). Программы реализуются в информационном пространстве learn.ncio.ru. Стоимость обучения 1 490 рублей. Старт планируется на 03 февраля 2021 г. TehnoLab.pdf Подробнее

АРТ-ВЫСТАВКА

Jelektronnaja-kistochka.jpg
Уважаемые учителя информатики!

Приглашаю Ваших учащихся (и Вас как наставников) поучаствовать в бесплатной муниципальной Арт-выставки изобразительного творчества учащихся и педагогов города Рыбинска «Мой город не хуже Парижа» в рамках XХ открытой муниципальной конференции. ГАЛЕРЕЯ 6. «ЭЛЕКТРОННАЯ КИСТОЧКА РИСУЕТ ГОРОД» (рисунки по теме «Родной город», выполненные в компьютерном редакторе) для учащихся (7-18 лет) и педагогов. Рисунки могут быть выполнены в любом компьютерном редакторе/программе. Материалы принимаются в электронном виде в форматах bmp, jpg, jpeg, png объемом не более 10 Мб. (это специальная галерея была создана по моей просьбе, чтобы учителя информатики могли иметь активность с учащимися на муниципальном уровне). Подробнее в положении


565.png

Разъяснения по отдельным вопросам, связанным проведением ЕГЭ по предмету "Информатика и ИКТ" и рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами в 2021 году.

Письмо №ИХ.24-1156/21 от 18.02.2021 ДО ЯО "О направлении разъяснений"

Обратите внимание: КИМ КЕГЭ в бумажном виде не предоставляются, бланки ответов на задания экзаменационной работы не используются. Ответы вносятся участником в ПО. Контрольную сумму, автоматически сформированную в ПО на ocнoвe введенных ответов, участнику КЕГЭ необходимо перенести в специально предназначенное поле в бланке регистрации. Апелляция о несогласии с выставленными баллами не может быть рассмотрена конфликтной комиссией, поскольку при проведении КЕГЭ исключено влияние человеческого фактора со стороны экспертов предметных комиссий (т.к работа проверяется автоматизировано). Подробнее читайте в документе.

D urok.png

Материалы ММО "Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании: как разработать и провести дистанционный урок "

Презентация выступления

Видеовыступление Смирновой В.В., руководителя ММО учителей информатики

Протокол ММО (февраль 2021г.)




МАРТ 2021 года

Log.png

Видеозапись занятия

Видеозанятие специалистов ГОАУ ЯО ИРО "Подходы к решению логических задач по информатике" (от 13.11.2020 г)







Участие в муниципальной Арт-выставке изобразительного творчества учащихся и педагогов города Рыбинска «Мой город не хуже Парижа»

Kis.png

Галерея 6. «ЭЛЕКТРОННАЯ КИСТОЧКА РИСУЕТ ГОРОД: рисунки, выполненные в компьютерном редакторе». Учащиеся школ города под руководством учителей информатики приняли активное участие в арт-выставке работ.

Смотреть выставку





Бесплатный онлайн-интенсив для педагогов «Я учитель 3.0»

Int.png

Уважаемые коллеги! С 15 марта по 15 апреля 2021 года компания «Яндекс» предлагает принять участие в бесплатном онлайн-интенсиве для педагогов «Я учитель 3.0» (https://education.yandex.ru/uchitel/intensiv3/). Интенсив предоставляет возможность пройти 4 тестирования: цифровые компетенции педагога, компетенции современного успешного учителя, компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников, работа с трудным поведением.

Учителям всех ступеней образования (начального, среднего, общего, дополнительного) предоставляется возможность продиагностировать свои «гибкие» навыки и получить персональные отчет состоянии навыков и рекомендации по их дальнейшему развитию, а региону получить отчет (Приложение 1) о состоянии диагностируемых навыков по совокупности учителей, которые прошли тестирование. Для учителей, прошедших интенсив и желающих улучшить свои навыки, эксперты программы профессионального развития «Я Учитель» разработали бесплатные онлайн-курсы: «Функциональная грамотность: развиваем в школе», «Базовые цифровые компетенции учителя» и др. После прохождения курсов учителя смогут получить удостоверения о повышении квалификации.



Robbo.png

Возможность учителям Ярославской области по предметам Информатика и Технология пройти БЕСПЛАТНЫЙ онлайн курс «Дистанционные образовательные технологии в преподавании робототехники»

https://robbo.ru/course/ (Курс стартовал, обучение доступно до 07 июня 2021 года).

Дистанционные технологии в преподавании робототехники. Программируем в Scratch. Моделируем 3D-объекты в TinkerCad. Участвуем в дистанционном исследовательском проекте. Учебные проекты для 3D-принтера mini. Построение учебного процесса в дистанционном режиме. Разбираем нестандартные учебные ситуации.




Fun.png

Материалы ММО учителей информатики (19.03.2021 г.) "Развитие функциональной грамотности школьников на уроке информатики"

Видео-выступление руководителя ММО Смирновой Валерии Владимировны.

Презентация "Развитие функциональной грамотности на уроках информатики (Смирнова ВВ)"

Презентация "Цифровая компетентность современного ребенка как фактор успешного обучения" (Смирнова В.В.)



Протокол ММО (март 2021 г.)



Диалоговый семинар для учителей информатики

26 марта 2021 года состоялся состоялся очный диалоговый семинар «Из опыта работы школы № 12 им. П.Ф. Дерунова с поставкой нового оборудования (панели, ноутбуки)». Опытом работы с оборудованием поделились учителя школы № 12 Смирнова Наталья Михайловна, учитель физики и информатики, заместитель директора по ИТ, Вернова Марина Юрьевна, учитель русского языка и литературы. Учителя информатики обсудили проблемы и перспективы внедрения поступившего в школы оборудования в рамках регионального проекта "Цифровая образовательная среда".

12 11.jpg
12 22.jpg
12 33.jpg
K.png

ВОРКШОП «Информатика и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ) – 2021»

31 апреля 2021 г. в рамках подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме ГАУ ДПО ЯО ИРО провёл воркшоп «Информатика и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ) – 2021». Мероприятие прошло в формате дискуссионной онлайн-площадки для обсуждения вопросов, связанных со сдачей компьютерного ЕГЭ, возможных организационных и технических проблем и решений, а также трансляции опыта педагогов по подготовке обучающихся к экзамену. В дискуссии примут участие сотрудники Информационного центра ГАУ ДПО ЯО ИРО, специалисты отдела организации государственной итоговой аттестации ГУ ЯО ЦОиККО, учителя информатики ЯО. От города Рыбинска участником была Смирнова Валерия Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель информатики школы № 10.

Видеозапись выступлений:

  1. Кравцова Екатерина Константиновна (МОУ СШ 87 Ярославль) «Что изменилось в содержательной части ЕГЭ по информатике?»
  2. Специалисты отдела организации государственной итоговой аттестации

ГУ ЯО ЦОиККО «В чём особенности проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ)» Выступления учителей информатики Ярославской области «Как я готовлю учеников к экзамену?» 15.00-16.10 (10 мин на каждого)

  1. Смирнова Валерия Владимировна — Задание № 15 (МОУ СОШ 10 Рыбинск)
  2. Бражникова Мария Раввакатовна — Задание № 23 (МОУ гимназия им. А.Л. Кекина, Ростовский МР)
  3. Тарасова Виктория Викторовна — Задание № 22 (МОУ СШ 1 Переславль-Залесский)
  4. Киселева Тамара Михайловна — Задание №№ 19, 20, 21 (МОУ СШ 59 Ярославль)
  5. Кузьмицкая Любовь Рафаиловна — Задание № 18 (МОУ СШ 2 Ярославль)
  6. Чичерина Ольга Викторовна — Задание № 26 (МОУ лицей 1 Тутаев)


Благодарим Валерию Владимировну за участие!


АПРЕЛЬ 2021 года

Письмо первого заместителя директора департамента образования Ярославской области "О программном обеспечении для проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме".

Перечень версий стандартного программного обеспечения, предоставляемого участнику для выполнения экзамена по Информатике и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ)

Программное обеспечение Описание
Notepad Windows Стандартный БЛОКНОТ
Стандартный калькулятор Windows Стандартный калькулятор Windows
Dev-C++ Cреда разработки, ориентированная на программирование в C/C++, является полностью бесплатным приложением, имеет простой и интуитивно понятный интерфейс, который облегчает управление как редактором кода, так и компилятором
Eclipse (Java) Интегрированная среда (IDE), которая идеально подходит для разработки приложений на языке Java. Графический интерфейс JFace, облегчающий разработку приложений, основанных на SWT. Текстовый редактор с функцией проверки синтаксиса.

Компиляция файлов в режиме реального времени. Различные помощники для создания проектов, классов, и т.д. Система управления версиями файлов CVS.

IDLE (Python) Интегрированная среда разработки и обучения на языке Python,

С помощью IDLE можно выполнять обычные для интегрированной среды задачи: просматривать, редактировать, запускать, отлаживать программы на Python. Редактор кода использует подсветку синтаксиса.

PascalABC.NET PascalABC.NET включает бесплатную среду разработки с подсказками по коду, автоформатированием и образцами кода для начинающих.
SharpDevelop Интегрированная среда разработки (IDE) для языков Visual Basic .NET, Boo и C#
Кумир Система программирования, предназначенная для поддержки начальных курсов информатики и программирования
LibreOffice Офисный пакет, полностью совместимый с 32/64-битными системами.
OpenOffice Офисный программный пакет с открытым исходным кодом для обработки текстов , электронных таблиц , презентаций , графики


Вниманию учителей: лицея № 2, школ № 1 и № 28

Logo Keldsh.png

Отборочный этап Всероссийской олимпиады по информатике им. Келдыша. 24 апреля 2021 года
Государственное образовательное учреждение дополнительного образования Ярославской области «Ярославский региональный инновационно-образовательный центр «Новая школа» – региональный ресурсный центр по направлению «Комплексное сопровождение одаренных детей» совместно с Образовательным Фондом «Талант и успех» проводит 24 апреля 2021 года отборочный этап Всероссийской олимпиады по информатике им. М. Келдыша (далее – Олимпиада).

Для участия в олимпиаде приглашаются обучающиеся 5 – 8 классов:

  • победители и призеры муниципального этапа ВсОШ по информатике;
  • школьники, приглашенные на финал Московской олимпиады школьников по информатике;
  • школьники, получившие сертификат за один из открытых курсов Образовательного центра «Сириус» по информатике.

В срок до 15.00 22 апреля 2021 года необходимо направить в электронном виде по адресу электронной почты m.nurgayazova@newschool.yar.ru заявку органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, или государственного общеобразовательного учреждения (далее – ГОУ) на участие в олимпиаде (приложение). Информация о месте и времени проведения Олимпиады будет сообщена дополнительно.
Дополнительная информация: Нургаязова Маргарита Вячеславовна, педагог-организатор отдела конкурсных мероприятий, тел. (4852) 28-99-71, e-mail: m.nurgayazova@newschool.yar.ru
Подробнее: письмо, заявка.

ZD.jpg

Акция "Цифровой Диктант 9-24 апреля 2021" Цифровой диктант — это платформа для измерения и повышения цифровой грамотности пользователей Рунета, а также проведения партнерских и корпоративных тестирований в области digital. Ежегодно на платформе проходит всероссийская акция “Цифровой Диктант”, признанная самой масштабной в России проверкой знаний в области цифровой грамотности. Акция дает возможность пользователям не только узнать свой уровень цифровых компетенций, но и пройти работу над ошибками и сформировать свою личную стратегию развития недостающих знаний и навыков. Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (7-13 лет), подростков (14-17 лет), взрослых (18-59 лет) и людей старшего возраста (60 лет и старше). Каждое тестирование включает 4 смысловых блока (3 основных и 1 дополнительный). Первый блок посвящен основам цифрового потребления, а именно, различным устройствам и знаниям базовых программ и приложений. Второй – цифровым компетенциям (работе с интернетом, социальными сетями, интернет-магазинами и другими онлайн-сервисами). Третий – цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и устройств. Четвертый дополнительный блок – новым технологиям, включая искусственный интеллект, интернет вещей и блокчейн.

Всероссийский Цифровой Диктант - 2021
До 24 апреля включительно школьники, педагоги, родители могут принять участие в масштабной Акции по проверке цифровой грамотности - Всероссийском Цифровом Диктанте. https://digitaldictation.ru/site/2021

Задачи Диктанта:

  • содействие повышению цифровой культуры взрослых и детей,
  • помощь в развитии готовности и умения защищать себя в Сети,
  • повышение уровня цифровых компетенций.

Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий:

  • для детей (7 13 лет),
  • подростков (14 17 лет),
  • взрослых (18 59 лет)
  • людей старшего возраста (60 лет и старше).
UZ.png

ПЯТЫЙ УРОК СЕЗОНА 2020/2021 УРОКА ЦИФРЫ по теме "Цифровое производство"

ДАТА ПРОХОЖДЕНИЯ: 12-30 Апреля 2021 На уроке «Цифровое производство» узнаем как устроено современное предприятие, как работают ERP-системы, что дает автоматизация, и как она меняет производство, как цифровизация заботится об окружающей среде, кто разрабатывает ERP-системы, и как стать специалистом по цифровизации, почему стоит выбрать эту профессию, что надо знать и уметь.


Motiv MMO.png

Видеозапись части ММО 23 апреля 2021 года по теме "Способы активизации и формирования положительной мотивации учащихся к обучению".


Протокол ММО (май 2021 г.)






KR.jpg

Материалы по проведению контрольных работ в 9 классах в 2021 году:












май 2021 года

Объявление

Заседание ММО учителей города Рыбинска состоится 21.05.2021 г . в ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ


Материалы МО

  • Смирнова В.В., руководитель ММО "Формы, методы, инструменты контроля метапредметных результатов. Практический опыт педагогов по преодолению проблемных зон при подготовке к мониторинговым процедурам" Презентация
  • Гусева О.А., заместитель директора по УВР, учитель информатики СОШ № 43 "Пути совершенствования подготовки учащихся к ЕГЭ по информатике и ИКТ" Презентация
  • Шаповалова О.Н., муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону Школа № 97 "формирующее оценивание как инструмент мониторинга и контроля метапредметных результатов в основной школе" Статья

В статье раскрывается специфика контрольно-оценочной деятельности в системе основного общего образования с целью диагностики и оценки планируемых результатов освоения основной образовательной программы, а именно мониторинг метапредметных достижений обучающихся средствами формирующего оценивания. Дается определение понятия «формирующее оценивание», описаны его критерии и отличительные особенности. Рассматривается дидактический потенциал технологии формирующего оценивания для диагностики и контроля метапредметных образовательных результатов в преподавании различных школьных дисциплин в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Перечислены ключевые стратегии и наиболее эффективные методы и приемы формирующего оценивания, которые применяются в практике преподавания биологии в основной школе. Анализируются результаты анкетирования педагогов, работающих в системе основного общего образования, с целью выявления их отношения к возможности использования формирующего оценивания как инструмента мониторинга и контроля метапредметных результатов обучающихся. Сопоставляется отношение к технологии формирующего оценивания преподавателей предметов естественно-научного (химия, физика, биология,математика) и гуманитарного (история, обществознание, иностранный язык, литература) циклов. Описываются перспективы исследовательской деятельности учителя по применению стратегий формирующего оценивания для создания инновационных контрольно-оценочных материалов на основе принципов метапредметности и межпредметной интеграции.

  • Г.Б. Голуб, Е.Я. Коган Всероссийская научно-исследовательская конференция «Метапредметные образовательные результаты обучающихся: критерии и инструменты оценки» Статья



Источник — «http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=Сетевое_сообщество_учителей_информатики_города_Рыбинска&oldid=32329»